Educateur de Jeunes Enfants - Adjoint de Direction - Leff Armor Communaute H/F - Fonction publique Territoriale
- Tressignaux - 22
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Au sein du Pôle Petite Enfance de Leff Armor communauté, vous exercerez les fonctions d'Éducateur-trice de Jeunes Enfants/ Adjoint-e de crèche à la Maison de la Petite Enfance à Tréssignaux (22290).
Vous exercerez vos missions au sein d'une équipe de professionnels respectant à minima le taux d'encadrement d'1 professionnel pour 6 enfants maximum.
Spécificités liées à la fonction (contraintes ou difficultés...)
* Travailler en concertation avec la directrice en l'informant de façon récurrente de l'activité et du fonctionnement de la crèche,
* Assurer la continuité de direction : organiser les plannings de l'équipe, répondre aux demandes d'accueil des familles (besoins imminents uniquement), gérer les situations d'urgence (panne matériel...),
* Assurer la continuité de service,
* Horaires variables,
* Réunions en soirée, disponibilité pour réajuster les plannings en cas de besoin (arrêt de travail...),
* Temps partagé entre des missions administratives et des missions de terrain.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o022250610001393-educateur-jeunes-enfants-adjoint-direction?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
* Diplôme d'état d'éducateur de jeunes enfants exigé.
* Expérience significative souhaitée dans le domaine de la Petite Enfance,
Savoirs socioprofessionnels et généraux
* Avoir le sens du service public (continuité de service, égalité d'accès, adaptabilité...),
* Autonomie, Pédagogie, Anticipation/veille informative,
* Diagnostic/Analyse, Résolution de problématique, gestion de projet,
* Maîtrise des outils bureautiques,
* Techniques de communication, technique d'animation de groupe,
* Qualité d'expression orale et écrite, écoute, observation,
* Coopération/partenariat/travail en réseau, accompagnement, capacité d'ajustement et de remise en question, connaître le cadre réglementaire de l'accueil du jeune enfant.