Coordonnateur Formateur Insertion Nice 2025 - 2026 H/F - Rectorat de L'academie de Nice

L'académie de Nice fait partie de la région académique Provence-Alpes-Côte d'Azur.
Composée de deux départements, les Alpes Maritimes (1 089 270 habitants) et le Var (1 084 890 habitants), c'est une académie contrastée dont la démographie se caractérise par le fort peuplement et l'urbanisation de la frange littorale, la conquête et le peuplement accéléré des collines provençales varoises et du pays de Grasse, et d'une large zone de montagne, rurale, située dans le haut-pays des Alpes Maritimes.En tant que personnel dédié de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS), le CFI développe au sein d'un territoire de rattachement une mission de conseil, d'expertise et d'ingénierie de formation auprès des établissements, des responsables FOQUALE et des PSAD.
Il met en place des actions dans les champs de la prévention, de l'intervention ou de la remédiation et permet ainsi le maintien ou le retour dans un parcours de formation ou d'insertion, de jeunes en situation de décrochage scolaire.
Dans le cadre de cette mission de lutte contre le décrochage, le CFI est en lien direct avec le (la) chef(fe) d'établissement support des actions MLDS, le responsable du réseau FOQUALE, le (la) directeur (trice) du CIO et le (la) coordonnateur (trice) départemental(e) MLDS.

Profil recherché :

Maîtriser la conduite d'entretiens
Établir un diagnostic individuel sur la situation des jeunes reçus
Avoir une bonne connaissance des données socioéconomique liées à la formation professionnelle et/ou à l'emploi
Être capable de construire des parcours individualisés de formation
Connaître le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Adapter son enseignement et ses actions éducatives à la diversité et à l'évolution des publics
Se tenir informé des évolutions techniques et pédagogiques dans son domaine
Concevoir, suivre et évaluer des actions de formation
Travailler en équipe et savoir se situer dans la hiérarchie
Etre un appui technique aux EPLE sur les axes définis et être force de proposition
Maîtriser les outils informatiques et les langages des réseaux sociaux
Avoir le sens de l'organisation

Experience : Débutant accepté

Langues : Français souhaité

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale