Psychologue H/F - Action Educative et Sociale

Créée le 12 Mai 1964, l'Association d'Action Éducative et Sociale a pour mission d'apporter un accompagnement éducatif, social et professionnel aux personnes en difficulté. L'AAES ne fait aucune distinction d'âge : elle accompagne, au sein de ses différents parcours, à la fois les mineurs en situation de danger, les jeunes adultes, les adultes et les familles en difficulté sociale. Elle agit par tous les moyens mis à sa disposition.Le Parcours Enfance-Jeunesse regroupe six MECS, un CER garçons, le service d'accompagnement Haut Seuil de Tolérance, quatre équipes de prévention spécialisée, un PAEJ, une plateforme pédagogique nommée Ponton, un service d'apprentissage à l'autonomie, un service de Placement Familial Spécialisé, un accueil de jour, un service de médiation relationnelle, une équipe mobile comportements sexuels problématiques, et un service d'accompagnement éducatif à domicile.

L'Estran propose un accompagnement éducatif individualisé 365 jours par an. Ce dispositif est habilité pour accompagner simultanément 30 mineurs de 0 à 18 ans ayant fait l'objet d'une mesure d'AEMO R (Action Éducative en Milieu Ouvert Renforcée) ou d'IEAD R (Intervention Éducative À Domicile Renforcée). Il s'appuie sur les unités de vie du Long-Cours et les familles d'accueil du service de Placement Familial Spécialisé pour ses besoins d'hébergement. L'accompagnement est basé sur un soutien familial afin de maintenir et/ou de travailler le lien familial. Il est axé sur les compétences et les potentialités parentales mais également familiales au sens large. L'accompagnement éducatif individualisé s'effectue principalement au domicile de la famille à raison d'au minimum deux rencontres par semaine. L'intervention comporte également des temps collectifs, possibilités de sorties avec les enfants et/ou les parents, la participation à des groupes d'expression et de parole.

MISSIONS DU POSTE À POURVOIR

- Régulation hebdomadaire auprès d'une équipe pluridisciplinaire
- Analyse clinique et accompagnement du public visé
- Animation de groupes d'analyse des pratiques
- Rédaction d'écrit clinique visant à éclairer la situation de l'enfant

PROFIL DE COMPÉTENCES RECHERCHÉ

- Diplôme obligatoire : Baccalauréat + 5 en Psychologie
- Disponibilité et discrétion indispensables
- Capacité d'adaptation

CONDITIONS D'EMPLOI

- Salaire défini selon grille de la CCNT du 15 mars 1966
- Intervention principalement axée sur de jeunes adolescents suivis par la protection de l'enfance
- Lieu d'exercice : Secteur dunkerquois :

- Sur l'Estran à hauteur de 0,6 ETP
- Sur 2 MECS d'adolescents à hauteur de 0,4 ETP

- Date potentielle de prise de fonction : dès que possible
- Nature du contrat : CDI

AVANTAGES SOCIAUX

- Pour tous les salariés :
- Les congés trimestriels (6 jours de congés trimestriels, 3 trimestres sur 4),
- Les congés annuels (2,5 jours ouvrables de congés payés par mois de travail)
- Les congés d'ancienneté (2 jours à partir de 5 ans d'ancienneté, 4 jours à partir de 10 ans d'ancienneté et 6 jours à partir de 15 ans d'ancienneté).

- Valorisation du travail sur site lors des soirées des 24 et 31 décembre pour les assistants familiaux et les salariés des structures d'hébergement.

COMMENT POSTULER ?

Merci d'adresser votre candidature (CV + Lettre de motivation) à :
Monsieur Maxime LEMOINE, Directeur du parcours enfance jeunesse et Monsieur Tarik HAMLAOUI, Directeur adjoint du parcours enfance jeunesse : 41 Rue du Fort Louis - 59140 DUNKERQUE
Ou par mail : ****@****.** et ****@****.** + Copie au service des RH : ****@****.**)

Experience : Débutant accepté

Compétences : Analyser le contexte de vie d'une personne, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, Réaliser un accompagnement psychologique

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.