
Formateur - Formatrice en Maths Physique-Tim H/F - Lpa de Thure
- Thuré - 86
- CDD
- Lpa de Thure
Les missions du poste
* concevoir et mettre en oeuvre des programmes pédagogiques et des séances d'enseignement en fonction des référentiels de formation
* évaluer les situations d'apprentissage en mettant en place les remédiations nécessaires
* participer aux réunions pédagogiques favorisant le projet éducatif de l'établissement
* mettre en oeuvre des démarches pédagogiques, inclusives et différenciées permettant à tous les jeunes d'acquérir les savoirs faire et savoirs être
Le profil recherché
Experience : 12 Mois
Compétences : Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, Animer un atelier à thème, Animer une formation technique, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, Concevoir des modules de formation, Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques, Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens), Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Enseigner les savoirs professionnels et les techniques, Optimiser les ressources pédagogiques disponibles, Proposer des solutions de formation innovantes, Réaliser le bilan pédagogique d'une formation, Suivre l'évolution des apprenants
Permis : B - Véhicule léger souhaité
Qualification : Cadre
Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.