Educateur Spécialisé - Activités de Jour et Inclusion en Uee H/F - Pôle Emploi

Le poste d'éducateur d'activités de jour et d'inclusion en Unité d'Enseignement Externalisée Professionnelle comporte 2 volets distincts et s'adresse à des publics différents :
1. Les « activités de jour » (3/4 ETP) qui préparent à une orientation vers les établissements FV, CAJ ou EANM ;
2. L'inclusion en Unité d'Enseignement Externalisée en lycée professionnel (1/4 ETP) qui favorise l'acquisition de compétences générales et professionnelles en coopération avec l'ETS référente. (Lycée professionnel Pierre et Marie CURIE de Bolbec).

Activités :

Dans le cadre du respect du droit et de la bientraitance de la personne en situation de handicap et dans une démarche inclusive :

1-Activités de l'éducateur en Dispositif IME
Participation à l'élaboration et à la conduite du projet d'accompagnement personnalisé des bénéficiaires :
- Observer, rendre compte et contribuer à l'évaluation des situations éducatives,
- Participer à l'élaboration, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation du projet d'accompagnement personnalisé en qualité de référent éducatif,
- Travailler en coopération avec les familles et les partenaires.

Participation à la dynamique du service :
- Participer à l'élaboration, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation du projet,
- S'inscrire dans un travail d'équipe,
- Transmettre les informations relatives au fonctionnement du service et aux usagers en utilisant les outils de transmission,
- Participer aux différentes réunions du service,
- Accueillir et accompagner les stagiaires en formation professionnelle,
- Élaborer des projets d'activités.

Implication dans les dynamiques institutionnelles :
- S'inscrire dans une démarche partenariale,
- Assurer une veille professionnelle : s'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques.

2-Activités spécifiques :
- « Activités de jour » (3/4 ETP) : proposer, organiser et planifier des ateliers en interne et en externe en s'appuyant sur les ressources de l'IME et les ressources du territoire pour favoriser l'orientation vers des établissements de type FV, CAJ et EANM ;

- L'inclusion en Unité d'Enseignement Externalisée (1/4 ETP) : conduire des ateliers pédagogiques pour l'enseignement général et professionnel dans l'Unité d'Enseignement Externalisée en lycée professionnel en coopération avec l'ETS référente.

Quotité de travail : 100%
Horaire : 35h annualisé (39h45 ou 32h hebdomadaire pour 20 RTT) selon cycle sur semaine susceptible de modification selon nécessité de service.
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h30-12h15 8h30 8h30-12h15 8h30 8h30-12h15
13h00-17h00 17h00 13h00-16h30 17h30 13h00-16h30

Grade : A.S.E
Echelon : 1er
Nature et niveau de formation :
Diplôme d'Éducateur Spécialisé
Rémunération : 2 345.36€ brut
Selon indice de la fonction publique
Indemnités et primes suivantes, si les conditions d'octroi sont remplies :
- Supplément Familial de Traitement
- C.T.I (ESMS NR)

Expérience : Expérience dans le champ du handicap et/ou de l'inclusion scolaire souhaitée.
Permis : B exigé.

Poste à pourvoir au 25 aout 2025

Experience : Débutant accepté

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.