Ergothérapeute H/F - Centre Reeduc Fonction-Formation Pre-Pro

LADAPT est une association loi 1901, reconnue d'utilité publique. Elle accompagne la personne handicapée dans son combat ordinaire, celui de sa vie quotidienne pour que nous puissions « Vivre ensemble, égaux et différents »Le pôle médico-social enfants du CAMBRESIS recrute dans le cadre de son développement de 6 pôles d'appui à la scolarisation (PAS) sur le territoire :

Cambrai, Caudry, Avesnes les Aubert, Walincourt, Le Cateau
Un (e) Ergothérapeute

Les missions du poste
Les missions des PAS sont les suivantes :
- Mettre en place les conditions du dialogue avec les parents et les accompagner dans leur réflexion et leurs démarches (coordonnateur du PAS EDUCATION NATIONALE)
- Proposer et mettre en place des réponses éducatives et pédagogiques de premier niveau, qui peuvent être de trois ordres :
> des aménagements pédagogiques et éducatifs
> la mise à disposition d'un matériel pédagogique adapté aux besoins de l'élève
> un soutien ou un accompagnement spécifique par des professionnels de l'éducation nationale et/ou du secteur médico-social

Le pôle d'appui à la scolarité est également chargé de mettre en oeuvre l'accompagnement humain (AESH) notifié par la CDAPH pour les élèves en situation de handicap et de coordonner toute intervention de professionnels externes, notamment médicaux et paramédicaux.
MISSION GENERIQUE
En tant qu'ergothérapeute, vous travaillerez avec une équipe pluridisciplinaire (orthophoniste, psychologue, éducateurs) et en étroite collaboration avec l'éducation nationale, vous intervenez dans les écoles.
La mission est centrée sur l'adaptation/aménagement pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Le profil recherché
Niveau de qualification + compétences requises :
- Diplôme d'ergothérapeute exigé

Compétences métiers :
Evaluation des besoins de l'enfant sur les différents sites scolaires / Accompagner et soutenir l'équipe pédagogique / Travail en équipe pluridisciplinaire / Travail en collaboration étroite avec l'éducation nationale / Facilité d'expression devant une assemblée / Concevoir et formaliser des conseils et sensibilisations auprès de la communauté éducative et pédagogique / Transmission de l'information / Communication écrite / Outils informatiques

Compétences transversales :
Rigueur / Autonomie / Positionnement de la personne au coeur du dispositif / Adaptabilité / Connaissance des situations de handicap / Optimisation des ressources et de la qualité de la prise en charge / être sensible aux enjeux d'inclusion et de diversité

Références utiles

Temps de travail : temps plein (temps partiel possible)
Débutant accepté
Rémunération : suivant convention collective FEHAP 51 rénovée (coef : 487) + prime LAFORCADE
Mutuelle d'entreprise négociée avec Harmonie Mutuelle, Comité d'Entreprise Régional
Environnement de travail :
Poste rattaché sur le site du SSESD de Cambrai avec interventions sur le territoire du Cambrésis.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Concevoir le programme de rééducation (réadaptation aux gestes de la vie quotidienne, réapprentissage de repères spatiaux) et l'adapter selon l'état de la personne, Concevoir un projet thérapeutique, Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages, Réaliser le bilan des capacités physiques, cognitives et évaluer le degré d'autonomie de la personne dans son environnement domestique ou professionnel

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles :
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.