Enseignement Spécialisé de la Musique - Discipline Guitare Classique - Mairie de Couzeix H/F - Fonction publique Territoriale
- Couzeix - 87
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
L'école de musique recrute un enseignement spécialisé de la musique - discipline principale Guitare classique
? Missions principales : Face à face pédagogique
Enseignement d'une discipline instrumentale (guitare classique) - (face à face pédagogique)?
Gestion d'ensembles instrumentaux de cycle et cycle 2 (face à face pédagogique).?
Participation au dispositif « pass découverte » (face à face pédagogique)?
Participation aux présentations d'instruments auprès des groupes scolaires (face à face pédagogique)?
Participation à la mise en ½uvre de projets en collaboration avec les autres disciplines
Participer à la réflexion menée sur le projet d'établissement
Participation active aux différentes réunions plénières et manifestations de l'EDM
Participation, dans le cadre du projet d'établissement, à la mise en ½uvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale
Assurer auprès des usagers un rôle de conseil et d'aide à la formulation de projets
? Missions secondaires nécessaires liées aux missions principales : hors face à face pédagogique.
Suivi, évaluation continue et orientation des élèves
Jurys examens internes (cycle 1)
Concertations pédagogiques (réunions en département, conseil pédagogique)?
Travail de recherche et élaboration de cours (écriture partitions pour élèves et orchestres, culture générale)
Elaboration de projets transversaux entre plusieurs classes et/ou établissements scolaires?
Gestion concerts d'élèves (installation logistique et matériel, répétitions, prestation)?
Mise à niveau permanente de sa pratique instrumentale?
Information auprès des usagers (rencontre avec les familles)
Le profil recherché
Connaissances particulières (Savoir-faire) : (cf révérenciel de compétences DE professeur de musique)
Diplôme d'état de professeur de musique pour les catégories B
Enseigner à tous les âges et publics (dont PSH)
Être acteur du projet de l'établissement.
Qualités professionnelles (Savoir-être) :
Sens du travail en équipe
Sens de la communication
Réflexions pédagogiques
Organisation et rigueur
Respect hiérarchique
Conscience et discrétion professionnelle