Recrutement Fonction publique Territoriale

Directeur·rice de la Structure Multi Accueil - Mairie de Reignier Esery H/F - Fonction publique Territoriale

  • Reignier-Ésery - 74
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 3 juillet 2025
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Les missions du poste

Dans un cadre de travail agréable au sein d'une crèche de 47 berceaux (4 sections : bébés, petits-moyens, moyens-grands et grands), ouverte sur l'extérieur, avec un projet éducatif intégrant les valeurs parentales et professionnelles, sous la responsabilité du Directeur des services à la population et avec l'aide d'une adjointe, le directeur(rice) de la Structure multi-accueil dirige, coordonne et anime l'ensemble de la structure qui compte 18 agents et une apprentie. Soucieuse de la qualité d'accueil des enfants et de la qualité de travail de ses agents, la municipalité va au-delà du cadre règlementaire avec le déploiement d'un encadrement qualitatif (actuellement 70% de diplômé(es)).

Fonctions principales :
Rôle auprès des enfants :
- Accueil individualisé des familles et des enfants, soutien à la parentalité
- Constitution de dossiers d'inscription, participation aux commissions d'admission avec les représentants des parents
- Développer et piloter le projet éducatif de la structure en cohérence avec les projets des autres structures
- Organiser les soins et la surveillance médicale des enfants en collaboration avec le médecin référent : protocoles...

Gestion du personnel :
- Encadrer le personnel de la structure, élaborer les fiches de poste,
- Participation au recrutement des agents de la structure
- Insuffler la dynamique à l'équipe, repérer, prévenir et gérer les conflits
- Organiser les formations des agents,
- Établir les plannings du personnel en respectant les taux d'encadrement réglementaires
- Évaluer les agents en entretiens individuels
- Accueillir et évaluer les stagiaires

Gestion financière :
- Élaboration du budget prévisionnel (fonctionnement et investissement)
- Suivi de l'exécution du budget
- Facturation des participations financières des familles
- Établissement des dossiers de subvention

Gestion administrative :
- Règlements intérieurs
- Statistiques CAF, bilan d'activité,
- Veille juridique, sanitaire et sociale
Gestion de l'équipement
- Définir les besoins en matériel, en équipement
- Contrôler l'application des protocoles et des règles d'hygiène et de sécurité
- Veiller à l'entretien du bâtiment

Fonctions secondaires :
- Développement et animation des partenariats (RPE, hôpital local, médiathèque, centre de loisirs...)
- Contribuer aux réflexions liées aux évolutions de la politique petite enfance
- Promotion des activités en faveur de la petite enfance
- Remplacement des effectifs encadrant les enfants en cas de besoin

Le profil recherché

Diplôme(s) et expérience(s) :
- Diplôme d'infirmière, de cadre de santé, puéricultrice ou d'éducateur de jeunes enfants
- Formation gestes et premiers secours - AFPS
- Attestation d'honorabilité
- Expérience en direction souhaitée

Connaissances requises :
- Législation en vigueur dans la petite enfance
- Anatomie, psychologie et psychologie de l'enfant
- Connaître les étapes du développement psychomoteur de l'enfant et ses besoins nutritionnels
- Connaître les techniques de portage et de manutention
- Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité, de sécurité alimentaire et les techniques et protocoles de soins
- Maîtriser les outils de communication professionnelle (écrit et oral)
- Connaître les méthodes pédagogiques et activités éducatives adaptées aux jeunes enfants (motrices, créatives, symboliques, cognitives)

Compétences -Savoir-faire :
- Capacité d'encadrement, de direction
- Capacité à conduire des projets
- Savoir discerner le caractère urgent d'une situation pour alerter et maîtriser les gestes techniques de soins, gestes d'urgence
- Appliquer les règles de la discrétion professionnelle

Savoir être :
- Forte autonomie pour le fonctionnement de la structure
- Discrétion / confidentialité
- Capacité relationnelle, d'écoute, de diplomatie
- Rigueur
- Disponibilité
- Savoir travailler en équipe

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