Recrutement Adapeila

Encadrant Saesat H/F - Adapeila

  • Nantes - 44
  • CDI
  • Adapeila
Publié le 7 juillet 2025
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Les missions du poste

L'Adapeila, 1 800 professionnels, Acteur Majeur du territoire, Vivez des expériences Extraordinaires dans le care*

Rejoignez-nous !
- Mettez vos compétences au service des autres et donnez du sens à votre travail dans une structure de l'Économie Sociale et Solidaire (1er facteur de motivation, reconnu par les salariés)
- Intégrez une organisation innovante, en fort développement, engagée dans une démarche RSE
- Bénéficiez d'opportunités d'évolutions, de possibilités de mobilité et d'une formation continue régulière
- Travaillez en équipe pluridisciplinaire dans une bonne ambiance de travail (baromètre social : 85% de satisfaction)

*Prendre soin des autresSous l'autorité hiérarchique de la cheffe de service, « l'encadrant.e Saesat » participe et met en application le projet de service.

L'encadrant.e de Saesat exerce son activité au sein d'une équipe pluri disciplinaire composée de ses collègues, encadrants d'atelier d'Esat et d'intervenants spécialisés avec lesquels il collabore régulièrement et participe à l'accompagnement collectif et individualisé.

Les activités de « l'encadrant.e Saesat » s'articulent autour de 6 finalités retenues dans le projet ESATCO pour les SAESAT :
- Soutenir le développement et/ou le maintien des compétences professionnelles des personnes accueillies,
- Développer les habiletés sociales des personnes accueillies,
- Développer l'autonomie et le lien social dans l'environnement local,
- Promouvoir la santé physique et psychique,
- Faciliter la compréhension des différentes situations rencontrées, apporter un autre regard sur les travailleurs pour étayer le Projet Personnalisé d'Accompagnement,
- Préparer les transitions de parcours.

Le profil recherché

Formation Moniteur Educateur (ME)

Expérience reconnue dans le champ du handicap avec connaissance des handicaps

Capacité relationnelle d'écoute et d'analyse

Capacité rédactionnelle de synthèse et d'argumentation

Capacité à travailler en équipe

Etre capable d'initiatives et force de propositions pour des projets éducatifs individuels et collectifs

Capacité d'adaptation

Aisance dans l'utilisation des outils informatiques

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