Enseignant Clarinette H/F - Cc Sud Sarthe

La Communauté de Communes Sud Sarthe, fusionnée depuis le 1er Janvier 2017, est située au Sud du Département de la Sarthe.
Elle est composée de 19 communes pour 24 000 habitants.Composée de 19 communes (23 000 habitants), la communauté de communes Sud Sarthe est située au Sud du Département de la Sarthe. La communauté de communes s'engage pour la Culture notamment en gérant l'École des Arts Sud Sarthe. Cet établissement d'enseignement artistique est réparti sur trois sites du territoire : Le Lude, Mansigné et Mayet afin s'assurer une proximité aux habitants et faciliter la pratique culturelle. S'appuyant sur un projet pédagogique ambitieux, auditions, concerts, spectacles et expositions rythment l'année et offrent à chacun un cadre d'enseignement ainsi que des espaces d'expression hors les murs. L'école des Arts fait partie prenante du projet social du centre social EQUIP'AGES.
Intervention sur l'ensemble de la communauté de communes Sud Sarthe et plus particulièrement sur les trois sites de l'Ecole des Arts :
- Espace culturel à Mansigné
- Le Métronome à Mayet
- La salle communale au Lude

Missions :
Placé(e) sous l'autorité du Directeur de l'Ecole des Arts Sud Sarthe, les missions confiées sont :

Enseignement et accompagnement pédagogique :
Vous assurez l'enseignement de la clarinette pour un public amateur (enfants, adolescents, adultes), en lien avec le projet d'établissement,
Vous dispensez les cours individuels et/ou collectifs et organisez la dynamique artistique de la classe,
Vous suivez la progression de vos élèves, contribuez à leur évaluation continue, et entretenez une relation pédagogique avec leurs familles.

Dans le cadre du Projet d'Établissement :
Vous participez à la vie pédagogique et artistique de l'École des Arts : réunions de concertation, auditions, projets collectifs et transversaux,
Vous contribuez aux projets en lien avec les acteurs culturels, éducatifs et associatifs du territoire,
Vous vous inscrivez dans une dynamique collective en lien avec le projet d'établissement et la politique culturelle de la Communauté de Communes Sud Sarthe.

Agent contractuel au sein de la filière culturelle : assistant d'enseignement artistique à temps non complet (2h)

Profil :
- Diplôme d'État de professeur de musique souhaité dans la discipline, DEM ou équivalent,
- Expérience pédagogique avérée, goût du travail en équipe,
- Capacité à proposer des projets artistiques ouverts et fédérateurs,
- Intérêt pour les partenariats locaux et la dynamique de territoire.

Compétences et savoirs requis :
Les compétences attendues s'appuient sur le référentiel du Diplôme d'État de professeur de musique, et couvrent notamment :
les compétences pédagogiques, artistiques et relationnelles :
La maîtrise artistique et pédagogique de la discipline enseignée,
La capacité à concevoir des parcours d'apprentissage adaptés aux différents publics (enfants, adolescents, adultes),
L'engagement dans le travail en équipe, la concertation pédagogique et les dynamiques collectives,
Une posture professionnelle en adéquation avec les missions de service public et les valeurs éducatives portées par l'École des Arts.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution...).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.