Enseignant de la Conduite H/F - Erasmus Ecole de Conduite
- Rennes - 35
- CDI
- Erasmus Ecole de Conduite
Les missions du poste
Vous êtes enseignant(e) de la conduite ou connaissez quelqu'un qui pourrait l'être ? Nous recrutons à Rennes
Rejoignez Erasmus École de Conduite, une auto-école qui place ses collaborateurs au coeur de son succès. Voici ce que nous vous proposons :
- Une formation interne combinée à une période en binôme pour vous accompagner dès vos débuts.
- Des missions variées :
- Formation au permis B (boîte manuelle et automatique)
- Conduite accompagnée ou supervisée
- Animation de stages accélérés, tests de code, modules de sécurité routière et rendez-vous pédagogiques.
- Des horaires adaptés à votre équilibre :
- Un samedi sur deux travaillé (8h-14h) et aucun samedi pendant les vacances scolaires.
- Jamais après 19h, et possibilité de terminer à 16h pendant les vacances scolaires.
- Une flotte de véhicules modernes et confortables : Audi A3 et Audi Q2.
Le profil recherché
Experience : Débutant accepté
Compétences : Règles de conduite et de sécurité routière, Permis de conduire catégorie B, Principes de l'éco-conduite, Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage, Accompagner l'apprentissage de la conduite routière, Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Permis : B - Véhicule léger exigé
Qualification : Employé qualifié
Secteur d'activité : Enseignement de la conduite
Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.