Agent d'Animation - Mairie de Triel-Sur-Seine H/F - Fonction publique Territoriale

Assurer la direction de l'accueil périscolaire et participer à l'animation sur les temps extrascolaires, dans le respect du Projet Éducatif de Territoire (PEDT) et de la réglementation des accueils collectifs de mineurs. La mission principale consiste à garantir un accueil éducatif, sécurisé et de qualité pour les enfants de 3 à 11 ans, en lien étroit avec les familles, l'école et l'ensemble des services municipaux.

2. Missions principales - Direction d'accueil périscolaire
- Mettre en ½uvre le projet pédagogique et le projet de fonctionnement en cohérence avec le PEDT.
- Assurer la direction de l'accueil périscolaire et la mise en place des règles collectives.
- Appliquer et faire respecter la réglementation des accueils collectifs de mineurs.
- Accueillir les familles et les enfants selon les horaires établis.
- Garantir la continuité éducative entre l'école et les temps périscolaires.
- Manager, accompagner et dynamiser l'équipe d'animation.
- Assurer le suivi administratif (effectifs, facturation familles via outils numériques).
- Suivre le budget de la structure.
- Évaluer, former et accompagner les animateurs.
- Veiller à la sécurité physique et affective des enfants.
3. Missions secondaires
- Remplacer un directeur sur les accueils périscolaires ou extrascolaires (mercredis, vacances).
- Assurer le rôle d'animatrice référente lors des mercredis et vacances scolaires.
4. Autonomie et responsabilités
- Élaborer le projet pédagogique et le planning d'activités avec l'équipe d'animation.
- Suivre les dossiers santé des enfants (PAI, vaccins).
- Gérer les présences/absences (listings numériques).
- Organiser les groupes de restauration et les ateliers en fonction des besoins.
- Maintenir une relation cordiale et professionnelle avec les enseignants.
- Gérer les stocks et le matériel pédagogique.
- Veiller au bon usage des locaux.
- Informer la coordinatrice des absences et participer à la gestion collaborative des remplacements.

6. Compétences et savoir-faire
- Connaissance de la réglementation des accueils périscolaires.
- Connaissance du développement de l'enfant.
- Maîtrise des techniques et démarches pédagogiques.
- Connaissance des ressources et du matériel pédagogique.
- Maîtrise des règles de sécurité dans les établissements recevant du public.
- Notions d'hygiène alimentaire et d'entretien des locaux.
- Capacité de médiation et de gestion de conflits (en lien avec la coordinatrice).
7. Capacités requises
- Sens de l'écoute et du dialogue.
- Organisation et rigueur.
- Capacité à prendre des initiatives dans l'intérêt des enfants.
- Aptitude à transmettre et relayer les informations (ascendantes et descendantes).