Ergothérapeute H/F - Iem les 3 Moulins

Département "ENFANTS" regroupant 4 IEM, 1 SESSAD et 1 Dispositif ITEP
L'établissement accueille des enfants et adolescents présentant une déficience motrice prédominante avec ou sans troubles associés, ou présentant un polyhandicap physique, intellectuel et sensoriel entrainant une restriction extrême de l'autonomie, pouvant être accueillis dès l'âge de 3 ans et jusqu'à 20 ans.
L'IEM les 3 moulins est agréé pour accueillir 20 enfants en semi-internat et 50 en internat.Sous la responsabilité du cadre de santé et dans le cadre des orientations du projet d'établissement, vous contribuerez à l'accompagnement des usagers au travers des missions suivantes :
- Prendre en charge des enfants et adolescents en situation de handicap moteur ou de polyhandicap,
- Permettre à l'enfant de développer ses moyens d'autonomie scolaire, sociale, personnelle et environnementale,
- Assurer l'accompagnement rééducatif des besoins identifiés,
- Effectuer le suivi des appareillages en lien avec les familles et le corps médical,
- Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets personnalisés d'accompagnement de l'enfant dans l'outil informatisé OGiRYS,
- Intégrer un plateau technique constitué de kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciennes, orthophonistes, Médecin pédiatre, Médecins MPR,
- Collaborer avec les équipes éducatives ainsi que les enseignants de l'école interne à l'IEM ou externalisée selon les usagers.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Maîtrise de l'outil informatique

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.