Animateur·trice Ateliers Politique de la Ville - Mairie de Marquise H/F - Fonction publique Territoriale

Animateur/trice des ateliers de la Politique de la Ville

I. Missions principales
Animation à destination des habitants :
* Repérer les difficultés rencontrées par les habitants du QPV en lien avec la médiatrice
* Proposer, gérer et animer des actions répondant aux besoins des habitants du QPV en respect des crédits alloués (ateliers cuisine, mobilité...)
* Participer au dépôt des dossiers et à l'évaluation des actions subventionnées

Référent/e séjour :
* Organiser et gérer les séjours de vacances
* Encadrer les séjours sur place en fonction des nécessités de service
* Assurer le suivi du contrat colo CAF (dépôt, suivi, bilan)
* Participer à l'élaboration et aux bilans des subventions liées aux séjours (vacances ouvertes, colonies apprenantes etc.)
* Procéder aux encaissements et aux formalités administratives liés aux aides aux séjours (Vacaf, Pass colo, MSA...)

Régisseuse principale des régies 113 et 114 :
* Procéder à l'encaissement des recettes : chèques, espèces, ANCV... et la tenue des divers justificatifs selon les règles en vigueur
* Assurer le suivi des comptes DFT

Direction de l'Espace Ados et des ALSH en période de vacances scolaires :
* Gestion de centre (participation à la rédaction du projet pédagogique, planning, devis, bons de commande, administratif, gestion de l'équipe...)

II. Missions ponctuelles et / ou spécifiques
* Participer en collaboration avec le N+1 à l'élaboration du budget relatif au service politique de la ville et à l'espace Ados ;
* Organiser et participer aux manifestations du service et de la collectivité (forum, rencontres, animations ponctuelles, le week-end, en soirée) ;
* Assurer toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du service PLV et jeunesse

I. Conditions de travail
seul/e ou en équipe et horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations du service public.

II. Moyens nécessaires
* Bureau, ordinateur, minibus - différents matériels pour les activités

III. Compétences requises
* Qualités relationnelles et pédagogiques adaptés à différents publics (jeunes, adultes, séniors, personnes handicapées)
* Sens du service public et de l'accueil : respect des valeurs, continuité du service, égalité de traitement, devoir de réserve
* Faculté d'adaptation et prise d'initiative
* Savoir travailler en équipe
* Utilisation et maîtrise de l'outil informatique
* Rigueur, prévoyance et ponctualité