Responsable de Structure Multi Accueil Petite Enfance H/F - L'enfantscop'

Sous la responsabilité et l'autorité de la gérante de L'enfantScop', en tant que Directrice.eur, vous êtes responsable de l'organisation et de l'encadrement d'une crèche de 19 agréments. 50% du temps de travail est dédié à la direction de la structure/ 50% temps auprès des enfants et de l'équipe.

Les missions pédagogiques, éducatives et d'animation :
- Projet accueil inclusif
- Participer à l'accompagnement quotidien des enfants sur une partie du temps de travail : assurer l'accueil, les soins, l'éveil des enfants
- Mettre en oeuvre le projet d'établissement : projet social et éducatif
- Mettre en place les moyens nécessaires à l'accueil et l'accompagnement des familles : démarche de prévention, information, accompagnement et soutien à la parentalité
- Assurer le bon fonctionnement de la crèche au quotidien
- Veiller au respect des règles d'hygiène, de santé et de sécurité au sein de la crèche (en lien avec le référent santé et inclusif et l'EJE/ES))
- Faire preuve d'une posture distanciée et ouverte à la diversité des situations
- Faire preuve de neutralité philosophique, politique et religieuse dans l'accueil du public
- En collaboration avec le RSAI, le professionnel para-médical, l'assistante de gestion, élaborer les protocoles et règlement de fonctionnement, ainsi que les autres documents réglementaires, procédures, et veiller à leur application
- Participer à la Commission d'Attribution des Places d'Accueil du Jeune Enfant (CAPAJE)
- Faire les contrats d'accueil avec les parents dans une dynamique de coéducation et d'optimisation de l'offre d'accueil
- Veiller à la bonne gestion des places d'accueil : utiliser Abelium, anticiper l'organisation et le taux de remplissage
- Analyser les besoins d'achat de divers produits et matériels nécessaires à la crèche (jouets, biberons, produits d'hygiène...),
- Assurer la présentation de rapports de l'organisation dans la crèche auprès des institutions (PMI/CAF...)
- Effectuer les déclarations d'accident et rapports d'incidents
Les missions managériales et partenariales

Organisation du travail :
- Mettre en place et animer les plannings de l'équipe du personnel
- Identifier les besoins en termes de remplacement et décider en collaboration avec la gérante le besoin en remplacement
- Répartir les rôles et responsabilités à partir des moyens disponibles, de manière réaliste, efficace et préventive
- Susciter la contribution et encourager la prise de responsabilité par l'exercice de nouvelles missions par délégation
- Maintenir la motivation vers l'objectif initial du projet : donner les moyens d'agir et d'évoluer, de se professionnaliser
- Alerter la hiérarchie dans les meilleurs délais de tout incident ou élément pouvant mettre la structure en difficulté
- Animer des réunions
- Evaluer le personnel

Cadre relationnel
- Communiquer avec clarté, fiabilité en transversalité : informer des objectifs, des décisions, des priorités et des changements
- Préserver et réguler les conduites professionnelles pour qu'elles restent en accord avec les valeurs du projet
- Favoriser le sentiment d'auto-efficacité et d'épanouissement : donner des objectifs atteignables, reconnaître et s'appuyer sur les compétences, l'intérêt et l'expertise de chaque professionnel et du groupe
- Favoriser le circuit de décisions en consensus : exprimer les points de vue respectifs, les solutions possibles, faire des choix et valider pour le bien commun
- Utiliser au quotidien les outils de communication bienveillante
- Elaborer un cadre relationnel avec l'équipe
- Prévenir et désamorcer les conflits
- Instaurer et faire respecter un cadre formel de manière juste et équitable : faire preuve d'autorité raisonnée, superviser

Prise de poste mi décembre avec une période de doublon sur le poste
Arrêt métro Esquirol à 5 minutes à pieds de la crèche

Experience: 1 An(s) - En direction de crèche

Compétences: Caractéristiques de l'enfant et du nourrisson,Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants,Etapes du développement de l'enfant,Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans,Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant de plus de 3 ans,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental,Animer, coordonner une équipe,Assurer la conformité des pratiques avec les normes de sécurité,Assurer le suivi des directives éducatives,Avoir une vue d'ensemble sur le fonctionnement de l'établissement,Concevoir un projet éducatif,Contribuer à des projets d'amélioration des services,Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Coordonner des équipes pluridisciplinaires,Coordonner les activités pédagogiques de l'établissement,Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l'autonomie des jeunes enfants,Définir des mesures de prévention des risques,Evaluer et améliorer les programmes d'activités,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Favoriser un environnement d'apprentissage sécurisé,Former et encadrer le personnel de l'établissement,Former le personnel aux méthodes d'éducation et de soin des enfants,Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires,Gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfants,Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Maintenir la cohésion et la motivation de l'équipe,Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif,Maintenir une veille réglementaire,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources,Optimiser l'utilisation des ressources matérielles et financières,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Prévenir et résoudre les conflits,Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l'activité (tableaux de bord de production, relevés d'incidents, qualité...),Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l'équipe,Surveiller l'état de santé d'un enfant,Valoriser et partager les bonnes pratiques

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.