Responsable du Département Ingénierie Pédagogique H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

PRÉSENTATION DE LA DIRECTION/STRUCTURE D'ACCUEIL DU POSTE

Rattaché à la Direction Générale Déléguée aux Etudes, à la Formation et à l'Innovation Pédagogique, le Pôle Innovation Pédagogique a pour mission principale de déployer les innovations pédagogiques afin de favoriser la réussite étudiante et d'accompagner une approche réflexive des enseignants vis-à-vis de leurs pratiques. Ce pôle met en synergie les réseaux, les structures et les services d'Université de Paris qui participent à l'innovation pédagogique et au développement professionnel des acteurs de la pédagogie.

RÉSUMÉ DU POSTE

- Assurer la coordination opérationnelle et la gestion des activités du Département d'ingénierie pédagogique

- Encadrer une équipe d'ingénieurs pédagogiques

DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS

- Mettre en oeuvre un plan d'action en cohérence avec les missions, les objectifs et les moyens humains et matériels assignés

- Assister et conseiller sa hiérarchie et la représenter éventuellement auprès des partenaires internes et externes

- Assurer un reporting régulier des activités à la direction du pôle innovation pédagogique

- Établir et proposer un budget, contrôler sa répartition et son exécution. Faire le suivi et l'analyse

des dépenses

- Contrôler l'application des règles et procédures administratives.

- Encadrer / Animer une équipe

- Mobiliser et coordonner les moyens humains (administratifs, logistiques et techniques) et matériels nécessaires à la réalisation des objectifs du Département

Mettre en place des actions de communication en interne et en externe

Réaliser totalement ou partiellement des études, des rapports et des enquêtes

- Assurer une veille

- Assurer ou contribuer à la mise en oeuvre de la démarche qualité dans la gestion des activités

Encadrement : oui

PROFIL RECHERCHÉ

Connaissances :

- Très bonnes connaissances du domaine de l'ingénierie pédagogique

- Techniques de management

- Gestion des groupes et des conflits

- Organisation et fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique

- Méthodologie de conduite de projet

- Connaissances budgétaires générales

- Techniques de communication

- Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)
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Savoir-faire - Compétences opérationnelles :

- Conduire un portefeuille de projets d'ingénierie pédagogique

- Encadrer une équipe

- Proposer un cadre (tableau de bord) de suivi et d'évaluation des projets et de leur impact

- Participer activement à la veille des usages et des innovations pédagogiques

- Réaliser des synthèses, rapports ou documents

- Être force de proposition

- Encadrer / Animer une équipe

- Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles

- Conduire des entretiens

Savoir-être - Compétences comportementales :

- Rigueur

- Fiabilité

- Réactivité

- Sens relationnel