Principal du Collège Hans Arp - Strasbourg H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Points particuliers concernant le poste

Poste ouvert à un personnel de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministèrede l'éducation nationale - titulaire

Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

Expérience de l'éducation prioritaire : fortement souhaitée

Disponibilité : nécessaire

Autres : engagement, créativité et goût de l'innovation

En matière de pilotage d'une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+(pédagogie, vie scolaire, GRH) :

Compétences avérées dans la conception, l'impulsion et la coordination de projets innovants, dans le cadredu projet de réseau, en matière notamment d'amélioration des résultats des élèves et de la réduction desécarts, ceci en collaboration étroite avec le principal adjoint, l'IEN et l'IA-IPR référent.

Capacité à proposer, organiser, suivre et évaluer les actions du projet de réseau et les projetspluridisciplinaires et innovants mis en place.
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Avoir la volonté d'individualiser les parcours des élèves.

Capacité d'analyse et de diagnostic.

Aptitude au management des ressources humaines : capacité à dynamiser les équipes pédagogiques ; êtreà l'écoute, conforter, soutenir et renforcer la responsabilité des différentes équipes.

Capacité à travailler en équipe, à collaborer avec les divers partenaires internes et externes et àcoordonner leurs actions : personnels de l'établissement, coordonnateurs de niveau, CPE, médicosociaux,coordonnateur de réseau, personnels de 1er degré et personnels des lycées pour faciliter les parcoursscolaires.

Capacité à faire vivre et évoluer le projet de réseau en collaboration avec l'IEN, l'IA-IPR référent et le coordonnateur de réseau.

Capacité à analyser, réguler, proposer des solutions et accompagner en cas de situation de crise.

Etre disponible et attentif envers les élèves et les parents.

Liées à la spécificité du poste :

Fédérer les équipes pour la mise en oeuvre des projets liés à la cité éducative. Dans ce cadre, travailler encoopération avec les autres établissements scolaires.

Disposer de valeurs visant à la réussite de tous les élèves, ceci en mettant notamment en oeuvre desdispositifs, facteurs de progrès.

Aptitudes au pilotage pédagogique et au suivi des dispositifs d'aide.

Capacité à appréhender la grande difficulté sociale et scolaire et à trouver des leviers pour pallier cesdifficultés.

Posséder une aisance relationnelle, un sens du dialogue et des relations humaines, notamment pour letravail avec les partenaires extérieurs et les parents d'élèves.

Etre disponible et à l'écoute.