Intervenant Socio-Éducatif H/F - Foyer Educatif L'etape

Le poste d'intervenant socio-éducatif du secteur Hébergement Insertion Jeunes est placé sous l'autorité du Directeur Adjoint à qui il rend compte de son action.

Par délégation et dans le cadre des missions confiées à « Relais Jeunes des Prés », l'intervenant socio-éducatif identifie les besoins, met en oeuvre et évalue les projets d'action socio-éducatifs individuels et collectifs contribuant à l'accueil des résidents et visant à favoriser leur insertion.

Ses attributions sont :

Accompagner individuellement les résidents.
Animer la vie collective et les activités éducatives, culturelles et de loisirs.
Participer au fonctionnement général secteur.

Accueil : Accueil téléphonique et physique du public.
Prise de rendez-vous.
Écoute, information et orientation.
Réception des candidatures.
Participation aux décisions d'admission.

Gestion des résidents :

Réalisation du premier entretien suite à l'admission du résident.
Entretiens (formels et informels) tout au long de l'hébergement.
Information, conseil, proposition d'aide dans les domaines de la vie quotidienne, de l'hébergement/logement, de la gestion budgétaire, de l'accès aux droits, de la santé, des loisirs
Analyse des situations et engagement des interventions nécessaires (gestion des avances consenties aux résidents, montage des dossiers de demandes d'aides financières, instruction des dossiers administratifs liés à l'ouverture des droits ).
Élaboration avec le résident du projet individualisé, signature du contrat et actualisation.
Suivi de l'évolution des situations en réunion d'équipe, ou sur demande, et renseigner le dossier ad hoc.
Rédaction des rapports sociaux.
Encaissement des redevances.
Vérification du règlement des redevances, suivi des impayés et première relance le cas échéant.
Mise en oeuvre des dispositions spécifiques concernant les jeunes bénéficiant d'une prestation ASE.

Suivi de l'hébergement :

Vérification des conditions d'hébergement des résidents dans les appartements.
Visite régulière des appartements (hygiène et sécurité).
Prise en compte et arbitrage des évènements résultant de la vie en collectivité (qualité de vie, relations sociales, conflits).

Animation des réunions d'appartements.

Vie collective :

Animation et encadrement des actions collectives.
Gestion de l'espace accueil et de son bon fonctionnement (organisation de l'espace accueil, usage adapté de l'équipement mis à disposition, organisation et propreté générale).

Partenariat :

Activation du réseau partenarial (domaines de l'emploi, du logement, des loisirs ).
Représentation du secteur Hébergement Insertion Jeunes du Relais Jeunes des Prés dans les instances extérieures relevant de niveau d'intervention de l'animateur-éducateur.

Travail d'équipe :
Participation aux réunions d'équipe et de synthèse.
Travail en concertation et complémentarité.
Communication / Information de l'évolution / la mise en place des dispositifs d'aide en faveur des jeunes.
Contribution aux rapports d'activité des actions.

Moyens financiers : Gestion de la caisse mise à disposition.
Diplômes d'état acceptés : Educateur Spécialisé, Moniteur Educateur, Assistant Social ou Conseiller Economique et Social Familial

Experience: Débutant accepté

Compétences: Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille,Orienter une personne vers des partenaires relais

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.