Ingénieur Pédagogique Réf. Rpsi31 H/F - Sorbonne Université– Services Universitaires

Polytech Sorbonne est l'école d'ingénieur interne à Sorbonne Université. Elle délivre 7 diplômes d'ingénieur accrédités après avis de la Commission des Titres d'Ingénieurs (CTI) dans les domaines de la chimie des matériaux, de l'électronique-informatique, du génie mécanique, de la robotique, des sciences de la Terre, des mathématiques appliquées et de l'agroalimentaire.

L'école accueille plus de 900 élèves dont 350 sous statut d'apprenti. Son budget de fonctionnement est d'environ 1100 K€.

Présentation du service :

Les écoles du réseau Polytech sont engagées dans l'approche par compétences et ont amorcé un échange de bonnes pratiques et une harmonisation de cette démarche dans le cadre du programme France 2030 nommé AVENIR(S).

Pour accompagner le déploiement de ce projet, les écoles du réseau Polytech recrutent des ingénieurs pédagogiques en appui sur 4 zones géographiques.

Le poste visé par le présent recrutement concernera prioritairement les écoles de Polytech Sorbonne, Polytech Orléans et toutes les écoles du réseau Polytech.

Localisations :

- Polytech Sorbonne, Campus Pierre et Marie Curie, Bâtiment Esclangon, 4 place Jussieu 75005 Paris
- Polytech Orléans, site Vinci, 8 Rue Léonard de Vinci, 45100 Orléans
- Autres écoles du réseau Polytech en soutien du déploiement de l'APCFonctions : Ingénieur-e pédagogique
Emploi-type : F1D47 Responsable des productions audiovisuelles, productions pédagogiques et web
Catégorie : A
Corps : Ingénieur de recherche

CDD de 1 an.

A pourvoir dès que possible.

Missions et activités principales :

Rattaché(e) à une personne en charge de la coordination opérationnelle du projet, l'ingénieur(e) pédagogique sera amené(e) pour les écoles, en particulier pour l'école de Polytech Sorbonne, à soutenir le déploiement de l'approche par compétences et de la démarche portfolio.

Cela se traduira notamment par :

- Une intégration dans les équipes des écoles pour comprendre leur fonctionnement et leurs besoins spécifiques
- La proposition de modalités d'accompagnement adaptées, individuelles ou collectives sur les notions et outils clés (compétences, preuves, portfolio et outils d'évaluation numérique, modalités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation par compétences)
- La participation aux différentes réunions et work packages afférents au programme AVENIR(s)
- Le soutien actif à la dynamique liée à l'innovation pédagogique au sein du réseau (journée d'innovation pédagogique, retours d'expérience, etc.)

Conduite de projets : Oui

Encadrement : Non

Connaissances transversales requises :

- De formation Bac +5 minimum, avec si possible une expérience en ingénierie pédagogique en contexte universitaire.

L'ingénieur pédagogique doit avoir des connaissances :

- Sur les fondamentaux de l'approche par compétences : principes pédagogiques, portfolio, formulation des compétences dans les référentiels, plateforme de suivi, etc.
- Des outils numériques et de leur utilisation pour la pédagogie universitaire
- De l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (Fonctionnement global, AAP, acteurs, etc.)

Savoir-faire :

- Concevoir, mettre en oeuvre en liaison avec les équipes pédagogiques, animer des actions de formation ou d'enseignement
- Conseiller, accompagner les enseignants et les équipes pédagogiques de l'établissement
- Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement en s'appuyant sur la recherche en éducation
- Travailler en équipe à distance

Savoir être :

- Sens relationnel et adaptabilité
- Sens de l'organisation, réactivité
- Sens critique et esprit de synthèse
- Curiosité intellectuelle et créativité