Recrutement Rectorat de La Martinique

Directeur de la Dacep H/F - Rectorat de La Martinique

  • Schœlcher - 972
  • Fonctionnaire
  • Rectorat de La Martinique
Publié le 9 décembre 2025
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Les missions du poste

Nous recherchons notre futur(e) Directeur(trice) de la Direction de l'Amélioration Continue, de l'Évaluation et de la Prospective (DACEP).

Placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Secrétaire Générale d'Académie Adjointe - Responsable du Pôle Pilotage et Aide à la Stratégie (PAS), vous contribuez à la mise en oeuvre et au suivi de la politique académique déclinée à travers le projet académique.

Vos missions sont les suivantes :

- Coordonner et animer les activités du bureau statistiques et prospectives et du bureau contrôle de gestion et transformation
- Définir et mettre en oeuvre le projet de service de la direction en cohérence avec la stratégie académique
- Contribuer au pilotage des moyens de l'académie et à la gestion des services (aide au pilotage et suivi de l'exécution du budget, aide à la décision et à l'optimisation de l'organisation académique, études sur la performance des services, statistiques, ...)
- Définir et mettre en oeuvre une politique d'amélioration continue de l'efficacité et de la performance des services
- Piloter les projets de transformation au sein des services du rectorat et conduire des missions structurantes dans le cadre du programme de modernisation de l'administration académique
- Élaborer, déployer et suivre les actions visant à optimiser les processus internes
- Assurer la qualité et la fiabilité des analyses et outils produits
- Superviser le dispositif de contrôle de gestion
- Assurer le contrôle des emplois de l'académie
- Superviser et suivre les projets transversaux du Bureau statistiques et prospectives
- Assurer un reporting régulier auprès de la hiérarchie et des instances académiques

Le profil recherché

Catégorie A - Groupe RIFSEEP 1 - NBI : 50 points

Des connaissances générales des enjeux de la politique éducative, de l'organisation et du fonctionnement du système éducatif sont souhaitées.

Compétences opérationnelles recherchées :

- Capacité de communication et d'animation, de présentation et de restitution

- Maîtrise des techniques managériales

-Faire preuve de qualités analytiques et de synthèse

- Capacité d'anticipation et d'organisation

-Capacité à rendre compte

-Sens de l'initiative et savoir être force de proposition

-Mettre en oeuvre une démarche qualité

-Discrétion, rigueur, fiabilité

-Conseil et aide à la décision

Qualités requises :

-Capacité à travailler en équipe

-Respect de la confidentialité

-Dynamisme, capacité à réagir, aptitude à travailler dans l'urgence

- Resistance au stress

- Adaptabilité et réactivité

- Capacité à développer une vision stratégique

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