Adjoint·e a la Cheffe de Bureau Emploi Metiers Diplômes du Sport de l'Animation Ds3b H/F - Service Public

Au sein de la sous-direction de l'éthique, de la protection des publics et des métiers, le bureau Emploi, métiers et diplômes du sport et de l'animation est un bureau, de 20 personnes, organisé autour de trois pôles d'activité :

- le pilotage de la certification et la gestion des recours en lien avec l'activité du bureau,

- les dispositifs d'accompagnement à la formation et à l'emploi (Parcoursup, apprentissage, VAE, etc),

- le suivi et l'accompagnement des services, des fédérations et des établissements relevant de la tutelle du ministère des sports.

Les objectifs du bureau sont :

- garantir des certifications permettant la sécurité des pratiquants et en phase avec les besoins du marché de l'emploi,

- développer l'emploi et la professionnalisation dans le sport et l'animation,

- contribuer à la simplification des processus administratifs et réglementaires.

Pour atteindre ces objectifs, l'équipe porte les missions suivantes :

- élaboration de politiques publiques en matière de diplômes professionnels dans le champ du sport et de l'animation,

- gestion du pré-contentieux et du contentieux inhérents à l'activité,

- veille stratégique, appui, conseil et accompagnement des acteurs,

- pilotage de dispositifs nationaux de soutien à l'emploi et la professionnalisation,

- représenter le ministère chargé des sports au sein des différentes instances.

EFFECTIFS DE LA STRUCTURE : A : 16 B : 2 C :L'adjoint.e à la cheffe du bureau participe, avec la cheffe de bureau, au pilotage des feuilles de route du bureau, à l'animation/la coordination du travail des équipes ainsi qu'à la représentation du bureau. Il/elle est chargé.e d'assurer sa suppléance en cas d'absence.

Sous l'autorité de la cheffe du bureau, l'adjoint.e à la cheffe du bureau est plus particulièrement, chargé.e de :

En matière de management :

- Seconder la cheffe de bureau dans la représentation, l'animation du bureau et de ses projets,

- Contribuer à la structuration et à l'organisation administrative interne du bureau,

- Participer à la préparation des entretiens professionnels; à la rédaction des fiches de poste et aux recrutements,

- Renforcer le lien entre les différents pôles du bureau afin de contribuer à la transversalité des sujets (ex: entre les sujets certification et emploi),

- Communiquer et valoriser les travaux du bureau.

En matière de suivi des fonctions métiers du bureau, en lien avec les agents en charge des thématiques:

- Coordonner le déploiement des politiques publiques d'accompagnement vers la qualification et l'emploi et de soutien à la professionnalisation des structures. Dans ce cadre, un suivi particulier des dispositifs d'insertion, de qualification et de professionnalisation est attendu.

- S'assurer de l'appropriation par les agents des feuilles de route du bureau sur ce secteur, faciliter et accompagner leur mise en oeuvre,

- Contribuer à l'animation des réseaux du MSJVA (DRAJES, Etablissements, DTN).

- Contribuer au renforcement de la fonction nationale d'observation en lien avec les branches professionnelles,

- Impulser, coordonner et accompagner le déploiement territorial des Campus des Métiers et des Qualifications dans le champ du sport,

- En lien avec le bureau des établissements (DS2A), participer à la définition et la coordination des outils de pilotage des établissements publics du sport pour la thématique emploi et formation.

Enfin, l'adjoint(e) participe au maintien de la qualité et de la régularité de l'interface avec les réseaux (Etablissements, DRAJES, DTN).

- connaissance du système sportif français et de son évolution permettant d'appréhender la diversité des acteurs impliqués (établissements, services déconcentrés, Agence nationale du sport, collectivités territoriales, fédérations sportives, secteur économique du sport, organismes de formations ;

- connaissance de la formation professionnelle

- ingénierie de formation / de certification;

- méthodologie de projet;

- droit administratif général et droit de la formation professionnelle.

Savoir-être :

- discrétion professionnelle

- animation et d'écoute au profit du collectif au travail ;

- prise de décisions dans un système complexe et gestion de l'urgence ;

- capacité à assurer la représentation de la direction des sports ;

- sens élevé du service public et de l'attention à porter aux usagers ;

- sens et goût de l'innovation et de la transformation publiques ;

- capacité à partager des objectifs et à fédérer les équipes.

Savoir-faire :

- pilotage et mise en oeuvre des projets stratégiques;

- rédaction de compte-rendus, notes administratives et courriers;

- capacité de prospective.