Formateur - Formatrice Fle à Temps Partiel 24H H/F - Espaces Formation
- Fontenay-le-Comte - 85
- CDD
- Espaces Formation
Les missions du poste
Vous intervenez en tant que formateur F/H à temps partiel, avec votre binôme formateur-coordinateur F/H.
En tant que formateur F/H en FLE, vous êtes amené.e à :
- Préparer les séances de formation, selon le cahier des charges et la progression pédagogique liée aux objectifs du programme
- Préparer vos séquences pédagogiques linguistiques
- Animer le face à face pédagogique linguistique, pour faire progresser les stagiaires du niveau A1 (oral/écrit) vers le niveau A2
- Accompagner et évaluer la progression pédagogique au plan linguistique
- Echanger avec le coordinateur F/H sur le suivi de la cohorte de stagiaires
- Contribuer à la réalisation des bilans de fin de session
Compétences / connaissances :
- Maitrise du référentiel CECRL
- Connaissance des publics (niveau A1) et des méthodes pédagogiques adaptées
- Connaissance des politiques publiques en matière d'emploi et de formation professionnelle
- Connaissance des acteurs et de l'environnement de la formation professionnelle, secteur Vendée (organismes de formation, prescripteurs ...)
- Connaissance du tissu économique de la Vendée Sud
- Goût du travail en équipe
- Rigueur, organisation, autonomie
Le profil recherché
Experience: 2 An(s)
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Animer des sessions de formation,compétences numériques
Langues: Français exigé
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.