Éducateur de Jeunes Enfants Classes Passerelles - Mairie de Roubaix H/F - Communes

La Ville de toutes les initiatives, toutes les idées, toutes les audaces, toutes les cultures, et toutes les énergies recrute un (e) éducateur (trice) de jeunes enfants classe passerelles f/h sur le cadre d'emploi des éducateurs de jeunes enfants à la Direction Petite Enfance, Mission Développement de Projets Petite Enfance au sein du pôle Vitalité et Cohésion Sociale.
Prendre la vie côté Roubaix, c'est faire le choix d'une ville où l'audace, l'innovation, la création, l'ouverture ne sont pas de vains mots. Roubaix (98 000 habitants, 3e ville des Hauts-de-France), on y habite, on y travaille, on y crée, on s'y instruit. Bref, on y réussit ! Et si, comme 12 000 étudiants et 46 000 salariés, vous preniez la vie côté Roubaix ? Notre collectivité compte déjà 2500 talents : Rejoignez-les !

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o059251230000288-educateur-jeunes-enfants-classes-passerelles?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Savoir
Maîtrise du fonctionnement des collectivités territoriales, de l'Education Nationale et du milieu médico-social
Connaissance de l'enfant de 2 ans, de ses besoins spécifiques et de la première socialisation
Connaissance du travail de parentalité, en particulier auprès des populations en difficulté
Connaissance des différentes pédagogies
Maîtrise des outils bureautiques (suite Office)

Savoir-faire
Soutien aux équipes du terrain dans les pratiques éducatives du quotidien (repas, endormissement,...)
Communication adaptée auprès de l'enfant, de la famille, et de l'équipe
Capacité d'observation d'un enfant et d'adaptation des activités à ses compétences
Capacité à répondre aux besoins de l'enfant
Capacité à repérer un trouble de développement et à réagir
Soutien à la parentalité

Savoir-être
Travail en mode transversal à l'interne comme à l'externe de la collectivité
Dynamique, sociable, ouvert d'esprit
Qualités relationnelles, d'écoute et de communication
Rigueur, organisation, autonomie, et prise d'initiatives
Réactivité, disponibilité et adaptabilité
Discrétion et confidentialité