Un·e Directeur·trice pour la Micro-Crèche de Bitche - Communaute de Communes du Pays de Bitche H/F - Structures de coopération territoriale

Assurer la direction de la Micro-crèche de Bitche et l'encadrement de l'équipe.
Participer à l'évolution du service Petite Enfance de la CCPB.

Assurer la gestion administrative et financière de la Micro-crèche
- Proposer un budget prévisionnel en lien avec les besoins du service
- Suivre les dépenses, factures, gérer la régie
- Déterminer les besoins en matériel pédagogique
- Élaborer les contrats de mensualisation avec les familles
- Préparer les commissions d'admission en crèche et présenter les demandes
- Gérer dans les temps impartis les procédures institutionnelles : CAF - PMI

Accueillir les enfants et les familles
- Accueillir les familles, mettre en place le projet d'accueil
- Accueillir des enfants en situation sociale vulnérable ou en situation de handicap
- Gérer le planning des enfants au quotidien afin d'optimiser le taux d'occupation
- Établir et maintenir une relation de confiance avec la famille
- Veiller au respect du règlement de fonctionnement par les familles

Manager l'équipe
- Gérer le planning et les absences dans le respect de la réglementation en vigueur
- Appliquer et évaluer le règlement de fonctionnement et le projet éducatif
- Soutenir et donner du sens aux initiatives pédagogiques et éducatives de l'équipe
- Organiser et gérer des temps de réunion, d'échange sur les pratiques professionnelles
- Faire appliquer les protocoles, fiches techniques, règles d'hygiène et de sécurité
- Accueillir, encadrer et évaluer les stagiaires et apprenti-e-s

Travail en transversalité et partenariat
- Collaboration avec la chargée de coopération Petite Enfance et les directrices des EAJE de la CCPB
- Participer à la création de deux nouvelles micro-crèches territoriales
- Travail en partenariat avec les services de la PMI, de la CAF, la médiathèque...

4- COMPETENCES REQUISES
- Compétences managériales, administratives et financières
- Connaissance du développement psychomoteur, affectif et psychologique de l'enfant
- Maitrise de la réglementation d'un EAJE
- Réagir avec pertinence aux situations d'urgence

5- SAVOIR
- Capacité à mobiliser une équipe et à coordonner des projets
- Connaissances en technique de communication écrite et orale, maîtrise de l'informatique

6- QUALITES REQUISES
- Disponibilité, adaptabilité, bienveillance, réactivité
- Sens de l'écoute et de l'observation
- Sens de l'organisation et de la méthode
- Implication, dynamisme, capacité à fédérer autour d'un projet
- Capacité à s'informer et se former
- Esprit d'équipe et d'initiatives
- Prioriser les tâches en fonction des besoins de service immédiats

7- PROFIL :
- Qualification : Diplôme d'Éducateur de Jeunes Enfants ou d'Infirmière puéricultrice
- Expérience professionnelle en structure d'accueil du jeune enfant vivement souhaitée

8- CONDITIONS DE TRAVAIL :
Horaires : variables (ETP = 35h/semaine).
Planning modifiable selon les nécessités et impératifs de service
Hygiène stricte de rigueur