Directeur Adjoint Centre de Quartier - Vitry-Sur-Seine H/F - Communes

Émancipatrice, citoyenne et solidaire, Vitry-sur-Seine (95 000 habitants - 2 200 agents) est la plus grande ville du Val-de-Marne. Située à 6 minutes de Paris par la ligne C du RER, elle dispose de nombreux équipements socio-éducatifs, culturels et sportifs, d'espaces verts et d'activités économiques. Elle porte de grands projets d'aménagement en lien avec l'arrivée de transports en commun structurants sur son territoire (deux stations du futur métro Grand Paris Express, une ligne de bus Tzen...).

À ce titre, elle accompagne la mise en oeuvre d'opérations d'envergure dans le cadre de l'Opération d'intérêt national des Ardoines, en lien avec l'État et l'EPA ORSA. Dans le même temps, elle s'engage activement dans la rénovation urbaine et sociale du centre-ville, dans le cadre d'un partenariat avec l'Agence nationale pour la rénovation urbaine et ses partenaires bailleurs sociaux.

Vous serez en charge de :

Encadrer et animer des groupes d'enfants et de jeunes en garantissant leur sécurité physique, morale et affective.
Accueillir les enfants, les jeunes et leurs familles, favoriser leur participation et renforcer le lien social au sein du quartier.
Mettre en place des actions éducatives : prévention des conduites à risques, accompagnement à la scolarité, apprentissages de la vie quotidienne.
Proposer et mettre en oeuvre des activités variées favorisant l'épanouissement des publics.
Participer à l'organisation et à l'encadrement des mini-séjours.
Contribuer à la mise en oeuvre du projet pédagogique en lien avec le projet éducatif de la collectivité.
Développer le travail partenarial (écoles, collèges, partenaires internes et externes).
Assurer le suivi administratif du centre et participer à la gestion budgétaire.
En l'absence du directeur, encadrer l'équipe d'animation, animer les réunions, gérer les conflits et assurer le bon fonctionnement du centre.

Diplôme:

Formation et diplômes requis dans l'animation (BAFA, BAFD ou équivalent selon cadre d'emploi)

Savoir-être :

Sens affirmé du service public

Organisation, réactivité et capacité d'adaptation

Bonnes capacités relationnelles

Aptitudes à l'encadrement et qualités pédagogiques

Capacité d'initiative et veille éducative active

Esprit d'équipe et posture professionnelle

Savoir-faire :

Connaissance du développement de l'enfant et du jeune

Bonnes capacités rédactionnelles

Compétences solides en animation