Animateur Relais Petite Enfance - Ccas du Soler H/F - Centres communaux d'Action Sociale

Au sein du pôle Famille du CCAS, l'animateur du relais petite enfance :
- Maintien, assure et organise les rencontres entre les assistantes maternelles et les enfants au sein du RPE.
- Informe les parents sur les différents modes d'accueil présents sur le territoire (guichet unique).
- Informe et accompagne les candidats à l'agrément.
- Offre un cadre de rencontre et d'échanges des pratiques professionnelles

Sous la responsabilité de la directrice du CCAS, l'animateur travaille en autonomie pour :
- Favoriser l'équilibre, l'épanouissement de l'enfant en lui permettant d'accéder à l'autonomie
- Accompagner les familles dans le domaine de la prévention, du développement
- Informer les parents sur l'ensemble des modes d'accueil individuels et collectifs existant sur le territoire concerné
- Promouvoir le métier d'assistants maternels en les informant sur les modalités d'exercice de leur profession
- Délivrer une information générale en matière de droit du travail (obligation de rédiger un contrat de travail, existence d'une convention collective à respecter, etc.) et orienter les parents et les professionnels vers les interlocuteurs privilégiés en cas de questions spécifiques
- Favoriser au travers d'actions les échanges, le partage d'expériences et l'analyse de pratiques
- Organiser des temps collectifs : réunions à thème, conférences, manifestations festives en suscitant l'implication des assistants maternels et des parents
- Organiser des ateliers d'éveil en direction des enfants accompagnés des professionnels et en recherchant la complémentarité avec les structures existantes

Diplôme Bac +2 minimum (EJE, puéricultrice, assistant de service social, animateur socio-culturel, CESF,...)
Ou expérience professionnelle confirmée dans l'accueil de jeunes enfants ou le travail social.

Savoirs :
- Connaissance des gestes d'urgence et de premier secours
- Technique d'analyse de pratiques professionnelles
- Connaissance du développement psychomoteur et cognitif de l'enfant de 0 à 4 ans
Savoirs-faire :
- Analyser et réfléchir sur sa pratique
- Transmettre des informations à l'équipe, aux familles
- Animer des réunions
- Créer un cadre sécurisant pour l'enfant
- Transmettre des compétences
- Se former et actualiser ses connaissances pour évoluer
- Respecter les consignes de sécurité
Savoir-être :
- Bonne santé physique et nerveuse : vigilance, maîtrise de soi, discrétion, patience
- Devoir de réserve et respect du secret professionnel
- Prise d'initiative et créativité
- Adaptabilité et disponibilité
- Diplomatie et sens de l'écoute