Recrutement Service Public

Responsable du Pôle Offre de Formation H/F - Service Public

  • Chasseneuil-du-Poitou - 86
  • Fonctionnaire
  • Service Public
Publié le 10 février 2026
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Les missions du poste

La direction de l'orientation de l'offre de formation impulse la stratégie de formation de Réseau Canopé et pilote le maquettage de l'offre de formation, en lien avec les directions métiers et les directions territoriales, la tutelle et les partenaires, et en réponse aux besoins des enseignants. Elle s'appuie pour cela sur la recherche en éducation, le repérage des usages et des innovations et l'analyse des besoins usagers afin de développer et d'anticiper les évolutions de la stratégie de formation et de développement professionnel de Réseau Canopé.Mission

Le/la responsable du pôle offre de formation assure, en réponse aux besoins de la communauté éducative et en concertation avec les différentes parties prenantes, la coordination et l'animation des communautés de réseau et la mise en oeuvre de la politique de formation qui en découle. Sa mission principale est de lancer l'opérationnalisation des projets de formation issus des communautés de réseau, retenus pour alimenter l'offre mutualisée, en veillant à leur adéquation avec les orientations stratégiques de l'établissement et les besoins des personnels éducatifs. Ce rôle intègre une collaboration avec la CLEM, les directions nationales, territoriales et les sponsors des projets thématiques.

Activités

Activités principales

- Elaboration et ajustements annuels d'un document cadre de fonctionnement et de coordination des communautés de réseau, en lien avec la direction de l'orientation de l'offre de formation
- Coordination et animation des instances de concertation et des groupes de travail
- Gestion des relations avec les autorités de tutelle et les partenaires stratégiques dans une logique de coopération durable
- Élaboration des objectifs pluriannuels de l'offre de formation, en fonction des priorités déterminées en lien avec les enjeux nationaux et territoriaux
- Impulsion des projets de formation, en lien avec les chargé.e.s de pilotage d'offres
- Participation au développement et maintien des partenariats avec les acteurs de l'écosystème éducatif pour enrichir l'offre de formation

Activités associées

- Veille stratégique et prospective, en lien avec les chargés de veille technique et scientifique et les chargés d'étude et d'innovation, pour anticiper les évolutions des besoins en compétences des publics cibles, y compris les collectivités
- Participation à des comités de pilotage et à des réseaux professionnels sur les enjeux de formation
- Contribution au développement des outils communs d'évaluation et de suivi de la qualité des formations dispensées

Le profil recherché

Connaissances professionnelles

- Écosystème, missions, organisation structurelle et fonctionnement de l'établissement Réseau Canopé
- Enjeux et fonctionnement du système éducatif français et des programmes scolaires ; écosystème des acteurs de l'enseignement et de la formation
- Connaissance du marché de la formation, de l'éducation et du numérique éducatif, des cibles et de leurs besoins
- Cadre légal et déontologique de la formation professionnelle, de la propriété intellectuelle et de la concurrence
- Méthodologies, outils de l'ingénierie de formation, de l'ingénierie pédagogique, des sciences de l'éducation
- Techniques et méthodes de management et de communication
- Démarche et process qualité, dispositif de certification Qualiopi
- Techniques et méthodes de management

Savoir-faire

- Piloter et animer des équipes et en assurer le lien et le suivi
- Coordonner et développer un réseau, un écosystème d'acteurs, et en assurer le lien et le suivi
- Apporter son expertise, jouer un rôle de conseil, d'aide à la décision
- Identifier, analyser et synthétiser des besoins spécifiques et proposer des solutions adaptées
- Modéliser et mettre en oeuvre des parcours de formation
- Apporter son expertise, jouer un rôle de conseil, d'aide à la décision
- Savoir prioriser et arbitrer des dossiers, des actions
- Inscrire ses actions dans une démarche de prévention des risques professionnels et de QVCT (Qualité de vie et des conditions de travail)
- Savoir rendre compte du travail réalisé, des évolutions en cours

Savoir-être

- Avoir le sens du relationnel pour communiquer efficacement auprès des équipes, du réseau, des acteurs de l'écosystème
- Avoir des capacités d'analyse, de synthèse et de transcription de l'information
- Faire preuve de leadership et de capacités à motiver, embarquer et guider les équipes
- Faire preuve d'écoute et de diplomatie
- Être rigoureux, méthodique et organisé

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