Recrutement Pep 15

Éducateur Spécialisé Iesha - Sessad H/F - Pep 15

  • Aurillac - 15
  • CDD
  • Pep 15
Publié le 25 février 2026
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Les missions du poste

L'Association des PEP 15 accompagne des enfants et adolescents porteurs de handicap auditif et/ou de troubles de la communication au sein de ses services IESHA et SESSAD.
Dans le cadre d'un remplacement temporaire, nous recrutons un(e) éducateur(trice) spécialisé(e).

Le poste
Contrat : CDD de remplacement à terme imprécis
Durée minimale : 4 mois
Prise de poste : Dès que possible
Temps de travail : Temps plein (35h)
Convention collective : CCN 51 - coefficient 479
Lieu d'intervention : IESHA, SESSAD (Aurillac et déplacements)

Missions
Sous l'autorité de la cheffe de service du pôle médico-social, vous :
- Évaluez les besoins éducatifs, sociaux et relationnels des jeunes accompagnés
- Élaborez, mettez en oeuvre et suivez les projets personnalisés d'accompagnement (PPA)
- Accompagnez les jeunes dans leurs différents lieux de vie (école, domicile, loisirs.)
- Favorisez le développement de l'autonomie, de la communication et de l'inclusion sociale
- Travaillez en lien étroit avec les familles
- Participez aux réunions pluridisciplinaires et partenariales (ESS, CDAPH.)
- Rédigez les écrits professionnels (bilans, comptes rendus, synthèses.)
Des déplacements réguliers sont à prévoir (permis B obligatoire).

Profil recherché
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) exigé
- Expérience dans le secteur médico-social souhaitée
- Une formation complémentaire telle que le CAFERUIS constituerait un atout
- Capacité à travailler en autonomie, notamment dans le cadre d'interventions en milieu ouvert
- Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire
- Connaissance du handicap auditif et/ou des troubles de la communication serait un plus
- Maîtrise des écrits professionnels et des outils numériques
- Connaissance des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS
- Qualités relationnelles, sens de l'écoute, adaptabilité

Conditions
- CDD de remplacement conclu jusqu'au retour effectif du titulaire du poste
- Rémunération selon Convention Collective 51
- Reprise d'ancienneté selon les dispositions conventionnelles
- Poste à temps plein
- Permis B obligatoire

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Connaissance des principes de la bientraitance,Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Concevoir un projet éducatif,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Guider une personne dans les démarches à accomplir,Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Rendre compte de son activité,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés),Connaissance des troubles de la communication,Capacité de rédaction d'écrits professionnels

Langues: Langues des signes souhaité

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement touristique et autre hébergement de courte durée

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