Apprentissage - - Chargé de Communication Infographiste H/F - Direction du numérique pour l'éducation
- Paris 15e - 75
- Alternance
- Direction du numérique pour l'éducation
Les missions du poste
Traduire les messages de la DNE (concept, storyboard, scénario, slogan, .) et les faire passer à travers des créations visuelles.
Pour cela, l'apprenti pourra laisser libre court à son imagination et à sa créativité.
Il évoluera au sein du bureau de la communication et sera amener à accompagner différents projets.
Ses armes pour y arriver ?
Ses connaissances en communication visuelle, les logiciels de publication assistée par ordinateur (P.A.O.) et éventuellement une tablette graphique.
L'infographiste pourra aussi posséder des bonnes compétences en dessin.
En plus d'avoir la fibre artistique, il/elle doit donc être à l'aise avec les outils informatiques.
Affiches, brochures, pictogrammes, illustrations, infographies, motion design, . Telles pourront -être ses réalisations. Le tout dans le respect des éléments de la charte d'état.
Il sera amené à travailler aussi en lien avec la DELCOM (délégation à la communication du MEN) et des prestataires extérieurs pour maintenir la cohérence de cette charte et des messages portés
Descriptif du profil recherché
Connaissances requises :
Analyser les besoins
Traduire un concept ou un script en représentation visuelle
Réaliser des éléments graphiques de composition à l'aide d'outils graphiques informatiques
Traiter des images numériques (colorimétrie, cadrage etc.)
Concevoir la mise en page et enrichir le document (intégration texte, image, correction, ...) selon les règles typographiques et la charte graphique
Modéliser des éléments graphiques
Définir la composition d'éléments graphiques
Animer les éléments d'une image
Contrôler la conformité de réalisation d'un projet
Déterminer des actions correctives
Utiliser des outils de traitement ou d'intégration en animation vectorielle
Utiliser des outils de traitement ou d'intégration en images
Utiliser des outils de traitement ou d'intégration en son
Utiliser des outils de traitement ou d'intégration en textes
Utiliser des outils de traitement ou d'intégration en vidéo
Les compétences développées au cours de cette formation en apprentissage seront les suivantes :
Travailler en mode projet, de façon collaborative en équipe.
Concevoir et élaborer des supports de communication.
Faire preuve de créativité, prendre des initiatives.
Respecter des délais.
Maîtriser les réseaux sociaux et les outils de production numériques.
Maîtriser le Web et ses usages.
Appréhender les codes et les enjeux du Ministère de l'éducation nationale
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Documents (catalogue, revue de presse, ...),Logiciels d'édition multimédia,Maîtrise de la chaîne graphique et des différentes étapes liées à l'édition de supports (print et digital),Maîtrise des logiciels de création et d'édition graphique (PAO [Publicité assistée par ordinateur]) : Photoshop, Illustrator, InDesign,Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint),Normes rédactionnelles,Techniques de communication orales, écrites et numériques,Assurer le suivi des projets de communication, de la conception à la réalisation,Concevoir des supports de communication audiovisuels,Réaliser des supports de communication multimédia,Rédiger le contenu d'un support de communication,Veiller à la cohérence de l'image de l'entreprise sur l'ensemble des déclinaisons de la communication et des supports (éditorial, Web, Intranet, événements, médias, réseaux sociaux)
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.