Coordinateur Petite Enfance - Mairie de Troyes H/F - Communes

Coordinateur Petite Enfance H/F
Assurer au côté des directeurs et directeurs adjoints une coordination dédiée auprès des équipes et assurer la responsabilité par délégation en l'absence de la directrice au sein des structures ne disposant pas d'adjoint.
En lien avec la direction des établissements :
* Accompagne les pratiques des équipes sur les attitudes et gestes efficaces en vue de la sécurité des enfants, en matière de santé, de prévention et d'accueil inclusif, notamment dans l'application des protocoles prévus,
* Relaie auprès des professionnels chargés de l'encadrement des enfants les préconisations du référent ' Santé et Accueil inclusif '.
* Concourt à la mise en oeuvre des mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière,
* Participe à l'accueil et à la prise en charge des enfants.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o010260309000903-coordinateur-petite-enfance?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

SAVOIRS : - Connaissance des besoins psychologiques, physiologiques et du développement psychomoteur de l'enfant, - Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité en MPE,
- Connaissance des techniques de communication, de management,
- Connaissance du cadre législatif des structures d'accueil,
- Connaissance de la Fonction Publique Territoriale, du statut, du fonctionnement du service Petite Enfance (organisation etc...).
SAVOIR-FAIRE : -Encadrer et animer une équipe,
-Assurer un rôle de médiation,
-Partager et transmettre ses connaissances afin de garantir la qualité de l'accueil,
-Accueillir et accompagner les parents,
-Travailler en collaboration étroite avec les équipes de direction, partager les mêmes valeurs professionnelles et mutualiser les compétences,
-Travailler en partenariat,
- Gérer les situations de stress (conflits, changements d'organisation),
- Analyser et faire évoluer ses pratiques.
SAVOIR-ETRE : - Accueillant(e), disponible, dynamique, organisé(e) et structurant(e), -Non jugeant(e), ouvert(e) d'esprit, adaptable, à l'écoute de l'équipe et des parents,
-Savoir adapter son comportement à sa fonction (devoir de réserve, exemplarité),
- Se positionner de façon professionnelle avec l'équipe et les parents.