Responsable de Service Educatif H/F - Anras - la Passarela

MISSIONS PRINCIPALES :
sous la responsabilité du directeur et de la directrice adjointe :

- Membre de l'équipe de direction, proposer et participer à l'aide à la décision.
- Animer, conduire, motiver et mobiliser les professionnels dans le cadre de l'organisation de
l'établissement.
- Assurer la communication interne, ascendante et descendante, ainsi que la circulation de
l'information, y compris en direction des jeunes et de leurs familles, des partenaires et du réseau.
- Organiser et animer les réunions interdisciplinaires .
- Représenter l'établissement auprès des partenaires et intégrer, consolider le travail en réseau.
- Participer aux astreintes.
- Participer à la conception et à la mise en oeuvre du projet d'établissement et des projets de groupes
et services.
- Veiller à l'accompagnement des jeunes et de leurs famille

Experience: 12 Mois

Compétences: Actions socioéducatives collectives,Conseiller, accompagner une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Organiser le travail d'une équipe,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Prévenir et résoudre les conflits,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Maîtrise de l'informatique,Sens de l'écoute,Dicrétion,Maîtrise d'outils de médiation,Adaptabilité, réactivité

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.