Ingenieur Pedagogique H/F - Service Public
- Salon-de-Provence - 13
- Fonctionnaire
- Service Public
Les missions du poste
L'École de l'air et de l'espace est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de type grand établissement, sous tutelle du ministère des armées. Elle a pour mission principale la formation initiale de tous les officiers de l'armée de l'air et de l'espace.
Appartenant à la direction des services, le bureau innovation pédagogique a pour vocation d'être l'unique point d'entrée pour toutes les affaires traitant d'innovation et de transformation pédagogiques.
Ce service conseille, accompagne les utilisateurs, gère et conduit leurs projets au profit de toutes les entités de l'École de l'air et de l'espace.
Le titulaire du poste étudie et assure la maîtrise d'oeuvre des projets numériques pour l'enseignement afin de répondre aux besoins pédagogiques des différents publics de l'école.
Il assure également une veille techno-pédagogique en lien avec l'actualité des Ed-Techs. Il est force de proposition quant à la digitalisation des formations de l'établissement.
Il travaille l'ergonomie et le design des outils en lien avec l'infographiste.
Le profil recherché
Savoir élaborer et/mettre en place une ingénierie pédagogique.
Avoir de solides connaissances techniques et réglementaires permettant d'élaborer des outils destinés à faire évoluer les procédures existantes pour les rendre plus efficientes.
Connaitre les technologies, les gestes métier et l'existant afin de simplifier les processus métier de la zone fonctionnelle impactée.
Être en mesure d'adapter, de faire évoluer la formation en fonction des innovations pédagogiques. Mettre à profit les principaux concepts liés à l'apprentissage en vue d'élever la performance de l'enseignement dispensé, faciliter la compréhension et l'ancrage mémoriel des apprenants.
Mettre en oeuvre des méthodes de veille systémique en s'appuyant sur les axes de veille définis par l'organisme. Collecter, stocker et gérer les éléments pertinents, afin de rédiger des rapports de veille sourcés.
Mettre en oeuvre tout ou partie d'une méthode de conduite de projets, quantifier les travaux réalisés, tenir à jour le tableau de bord d'un projet. Appréhender les méthodes pour maîtriser les coûts, délais, performances et qualité produit.