Ouvrier·ère Technique Polyvalent·e H/F - Etablissements publics locaux

Sous l'autorité de la responsable du pôle gestion patrimoniale et exploitation, l'ouvrier.ère technique polyvalent.e entretient les bâtiments, les infrastructures et les espaces extérieurs (ensemble des sites). Il/elle réalise des travaux de maintenance, d'entretien, d'installation et de rénovation des équipements et des ouvrages (ensemble des sites). Il/elle répond à un plan de charge et produit des comptes rendu.

Activités principales :

Réalisation des travaux d'entretien et de maintenance des bâtiments :

- Réaliser des travaux d'entretien courant des équipements relevant des spécialités :
- Maçonnerie, béton, plâtrerie et carrelage
- Électrique (courants forts et fables)
- Ouvrage menuisés, métalliques et dérivés, dispositifs de clôture et fermeture
- Réseaux sanitaires, thermiques et traitement de l'air
- Peinture et produits couvrants sur des matériaux ou des surfaces, de décoration
- Espaces verts (débroussaillement, tonte, élagage)

Diagnostiquer et contrôler les équipements :

- Détecter les dysfonctionnements dans les bâtiments
- Appliquer les normes techniques de mise en oeuvre des matériaux et matériels utilisés

Activités secondaires :

- Effectuer des opérations de manutention (évènements, mise en place salle de cours...)
- Sensibiliser les usagers sur les règles d'utilisation des infrastructures
- Appliquer et faire appliquer les règles et consignes de sécurités liées aux travaux en cours dans les bâtiments
- Effectuer des astreintes d'intervention
- Participer aux réunions d'équipe

Profil :

- Permis B obligatoire.

Savoir/connaissances :

Organisation et gestion institutions publiques
Fonctionnement et organisation d'un établissement public
Fonctionnement, organisation et procédures établissement
Environnement de l'enseignement supérieur culturel
Ecosystème des écoles d'Arts nationales et internationales

Savoir-faire :

Stratégie des organisations
Utiliser les outils bureautiques / informatiques / numériques
Système d'information des institutions publiques
Pratique de l'anglais et d'autres langue(s) étrangère(s)
Capacités rédactionnelles

Savoir-être :

Qualités relationnelles et sens de l'écoute
Organisation, rigueur et méthode
Neutralité et discrétion
Fiabilité et maîtrise de soi
Disponibilité, réactivité et dynamisme
Capacité à rendre compte
Capacité à travailler en équipe
Aptitude à évoluer dans le milieu de l'enseignement supérieur