Assistant de Service Social H/F - Centre Hospitalier La Chartreuse

Établissement public de santé mentale de référence du département de la côte d'Or, Le Centre Hospitalier La Chartreuse assure la couverture de 5 secteurs de psychiatrie de l'adulte (308 500 habitants) et d'un inter secteur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent.
Établissement polyvalent de 384 lits et 222 places, il propose 1 offre de soins diversifiée à la fois psychiatrique, médicale et médico - sociale.
L'activité médicale est structurée en 5 pôles permettant des prises en charge spécifiques : addictologie, crise et urgences, prévention du suicide, psychiatrie de la personne âgée, précarité, maison d'arrêt, réhabilitation psychosociale.
Il fait partie du Groupement Hospitalier de Territoire Côte d'Or et Haute-Marne (GHT 21-52).

DENOMINATION DU METIER

Fonction: ASSISTANT.E DU SERVICE SOCIAL

Grade : Assistant socio-éducatif

Fonction : Assistant social temps plein

Affectation : 50 % INTERMEDE 2.0 - 25% USPP - 25% UPMB

Poste à pourvoir pour Juillet 2026.

1. MISSIONS PRINCIPALES

Dans le respect du projet thérapeutique et ou du projet de vie, l'assistant social intervient auprès des personnes pour améliorer leurs conditions de vie et prévenir les difficultés sociales, médico-sociales et économiques.

Sa spécificité est d'être à la fois assistant social et membre d'une équipe pluridisciplinaire dans laquelle s'élabore une compréhension de la réalité psychique du patient.L'assistant.e social.e effectue une évaluation sociale et est attentif à la situation des personnes vulnérables.L'assistant.e social.e en psychiatrie est une spécialisation qui se construit en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire.

Concernant ce poste: Il se décline sur 3 lieux géographiques sur la ville de Dijon dans l'enceinte du CHLC . Le partage du temps de travail sur les 3 structures sera de 50 % pour le service Intermede 2.0 et sur 25 % pour les services USPP - 25 % pour les services UPMB

Ø Le poste sur INTERMEDE 2.0 : Service accueillant des adolescents de 11à 17 ans présentant une souffrance psychique aigue et des situations complexes (troubles de l'attachement, du comportement, descolarisation, passage à l'acte ...) et proposant une prise en charge globale, souple et modulable.

Ø Le poste sur USPP: Service acceuillant des enfants de la naissance à 6 ans. Le travail en lien étroit avec l'UPMB permet d'acceuillir les enfants nécessitant une prise en charge pour des troubles psychiatriques propres vers l'age de 36 mois.Les soins proposés s'adressent à des enfants résidants dans le secteur géographique du Sud de la Cote d'Or et présentant des troublespsychiatriques variés (TND avec co-morbidités psychiatriques, troubles de l'humeur, troubles anxieux, troubles de l'attachement, psychotraumatisme...)

Ø Le poste sur UPM«L'Unité de Psychiatrie Père-Mère-Bébé (UPMB) du CH La Chartreuse à Dijon est une structure de psychiatrie périnatale qui accompagne les futurs parents et les parents d'un nourrisson lorsque des difficultés psychiques ou relationnelles peuvent fragiliser le lien précoce avec le bébé. Elle propose des consultations, un hôpital de jour et des interventions à domicile afin de soutenir la parentalité et prévenir les troubles précoces du développement de l'enfant.

Le poste sur INTERMEDE 2.0

Au sein de cette unité , la prise en charge, s'organise autour de dispositifs complémentaires: Hospitalisation compléte, hospitalisation de jour et interventions mobiles en cas de refus de soins. L'accompagnement est assuré par une équipe pluridisciplinaire, qui vise à évaluer les dimensions cliniques , sociales, et éducatives, comme à favoriser l'adhésion aux soins et à reinscrire le jeune dans un parcours adpaté et à soutenir si besoin le remobilisation scolaire.
Dans ce cadre l'ASS sera mobiliser prioritairement sur l'évaluation sociale , comme sur l'aide à la parentalité. Ses missions pourront s'exercer au sein du service comme à domicile.

L'objectif est d'apaiser les situations de crise , de prévenir les passages à l'acte et d'assurer la continuité des soins dans un cadre individualisé et sécurisé.

Le poste sur UPMB et L'USPP :

Dans ce contexte, l'assistante sociale intervient pour évaluer la situation sociale et familiale, soutenir les parents dans leurs démarches (droits, logement, ressources), favoriser la coordination avec les partenaires médico-sociaux et sanitaires (PMI, maternités, ASE, CAMSP...) et contribuer à sécuriser l'environnement du bébé et de sa famille. »

2. TACHES

Ø Evaluation des situations sociales des patients:

o Evaluation des situations sociales des patients et de leurs familles

o Facilitation de l'accès aux soins

o Travail en équipe pluri-disciplinaire

o Liaisons et travail en réseau avec les partenaires

o Accompagnement social des familles

o Guidance parentale

o Mesurer l'impact de la pathologie sur la personne et sur la dynamique familiale

o Mesurer l'écart entre les demandes de l'usager et/ou de la famille et les réponses possibles

o Tenir compte des potentialités de la personne, des contraintes et des ressources de son environnement

o Confronter et mettre en complémentarité les observations des différents intervenants

Ø Accompagnement social :

o Effectuer des entretiens avec l'enfant et sa famille en vue d'une évaluation sociale en complément de celles des équipes médicale, infirmière et éducative

o Procéder à l'instruction des dossiers administratifs en vue de l'obtention ou du rétablissement des droits des patients

o Procéder à une médiation entre les familles et les institutions

o Effectuer des visites à domicile

o Rédiger des rapports sociaux et de signalements

o Mettre en place des actions préventives ou curatives en vue du retour, du maintien à domicile ou le cas échéant du placement du jeune

o Assurer le suivi par un travail de liaison (entretiens téléphoniques, réunions extérieures) avec les partenaires (service social de secteur, A.S.E., services judiciaires...) qui prennent le relais de certaines situations

o Accompagner le jeune et sa famille dans leurs démarches sociales et/ou judiciaires

o Tenir informer les jeunes et les familles des suites des décisions administratives ou judiciaires qui les concernent

o Aider à l'insertion ou réinsertion sociale et/ou scolaire

Ø Travail en équipe, partenariat et réseaux

o Transmettre des informations à l'équipe pluri-professionnelle (synthèses cliniques...)

o Elaborer des projets individuels et collectifs et contribuer à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet thérapeutique du jeune

o Veille documentaire et informations aux équipes (évolution des pratiques sociales et législatives)

o Formation continue en lien avec les nécessités du service

o Encadrer et évaluer des stagiaires

o Partager son expertise sociale avec l'équipe

o Construire et entretenir des relations avec des partenaires sociaux, médico-sociaux, judiciaires et sanitaires

o Participer à des réunions d'information, de concertation, de décision avec les partenaires

o Participer à des groupes thérapeutiques

Accepter la mobiité des bureaux du fait de l'exiguité des locaux,(flex office),

Ø Participer aux espaces et aux groupes de travail transversaux du collège des assistants sociaux

3. RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FREQUENTES

Ø Les équipes pluri professionnelles

Ø Les différents secteurs et services du CH de la Chartreuse et occasionnellement du CHU.

Ø Les partenaires et institutions extérieurs (Services sociaux de secteur - éducation nationale - services administratifs des différentes fonctions publiques - MDPH - CPAM - Office HLM - Associations diverses - ASE - justice- police, CAF, foyers d'hébergement, SIAO.

4. EXIGENCES DU POSTE

Ø Etre titulaire du Diplôme d'État d'assistante de service social

Ø Être titulaire du permis de conduire

Ø Maîtriser l'outil informatique

5. COMPÉTENCES REQUISES OU Á DÉVELOPPER DANS LE POSTE

Savoir-faire

Ø Être capable de mettre en place et de mener des entretiens (bilan social, d'aide et de soutien);

Ø Être capable de travailler en équipe pluri professionnelle;

Ø Savoir prévenir ou identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées;

Ø Etre capable d'échanger des informations avec les partenaires impliqués dans la prise en charge tout en respectant les règles liées au secret professionnel.

Ø Aisance rédactionnelle : capacité à structurer ses écrits professionnels.

Ø Savoir rédiger des informations préoccupantes

Savoir Être

Ø Faire preuve d'autonomie tout en sachant rendre compte des actions mises en place et s'impliquer dans la réflexion en équipe en participant au travail d'élaboration et de synthèse;

Ø Montrer des capacités d'initiative et de créativité en lien avec le projet de la structure et des patients usagers;

Ø Être capable de mettre en place et de maintenir une juste distance thérapeutique avec le patientet sa famille.

Ø Savoir se montrer à l'écoute de l'ensemble des professionnels impliqués dans la prise en charge.

Ø Etre en lien avec les équipes et se référer aux médecins des équipes pour les conduites à tenir.

Accepter d'intervenir en binôme dans les familles.

Savoirs

Ø Connaitre les institutions, les dispositions d'aide, surtout dans le domaine du handicap psychique

Ø Connaissance de la législation sociale: des institutions et des dispositifs dans le champ du handicap psychique et de l'accès aux soins;

Ø Connaitre le réseau et les partenaires impliqués dans la prise en charge;

Ø Acquérir ou développer des connaissances en lien avec les problématiques propres au public accueilli;

Ø Maitriser l'outil informatique