Recrutement Direction Départementale des Territoires des Yvelines (DDT 78)

Chef de Service des Territoires de l'Aménagement et de la Transition Écologique H/F - Direction Départementale des Territoires des Yvelines (DDT 78)

  • Versailles - 78
  • Fonctionnaire
  • Direction Départementale des Territoires des Yvelines (DDT 78)
Publié le 1 juin 2026
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Les missions du poste

Le service en charge de l'aménagement des territoires et de la transition écologique compte 26 agents titulaires dont 15 agents rattachés directement au chef de service et pour la majorité de catégorie A ou A+. Le service comprend deux adjointes, quatre chargés de missions territoriaux, une mission cohésion des territoires, une mission transition écologique et deux unités (mobilisation du foncier et connaissance des territoires et systèmes d'information). Avec l'appui des services métiers de la DDT, ce service est chargé de suivre les projets stratégiques et politiques des Yvelines, en agissant en point d'entrée, coordonnateur, et porte parole de la DDT auprès du corps préfectoral, des élus et acteurs locaux et en intégrant l'ensemble des politiques publiques relevant de la DDT.

Le(la) chef de service pilote et anime les équipes (accompagnement RH, suivi des sujets complexes et politiques, arbitrage, élaboration de feuille de route) sur ces sujets complexes et variés. Le chef(la) de service suit également personnellement les projets les plus structurants, en assurant la coordination interne au sein de la DDT et des services de l'État en général, le lien avec les porteurs de projet, les collectivités et le corps préfectoral:

Le profil recherché

Compétences techniques: connaissance des politiques publiques et des enjeux de l'aménagement;

Compétences transversales: capacité d'analyse et de synthèse, capacité rédactionnelle, être force de proposition, savoir conduire un projet complexe; savoir mobiliser les compétences nécessaires; savoir hiérarchiser les priorités.

Compétences relationnelles: savoir écouter, reformuler, argumenter, négocier; savoir faire preuve de pédagogie; savoir analyser les jeux d'acteurs; savoir prendre en compte et mettre en perspectives les enjeux territoriaux et du développement durable.

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