1 Coordonnateur d'Actions de Formation- Equestre H/F - Service Public

Dans le cadre des orientations générales de l'établissement, le coordonnateur(trice) conçoit, met en oeuvre et évalue des actions de formation dans les secteurs dans les secteur du sport et de l'animation.

- Construire une action de formation et élaborer les supports pédagogique

- Conception et animation d'actions de formation en présentiel et/ou distanciel

- Elaborer et gérer le budget de formation

- Mise en oeuvre des méthodes et des outils pédagogiques adaptés aux différents publics

- Accompagnement des publics dans leur projet de formation et/ou d'insertion professionnelle

- Mis en oeuvre des procédures Qualiopi

- Expertise et conseil en formation

- Construire, entretenir, animer un vivier d'intervenants formateurs et tuteurs

- Participation à l'évaluation des dispositifs de formation et à la qualité des interventions

- Promotion des actions de formation dispensées

- Innovation pédagogique

- Articuler son action avec le service administratif support

Connaissances :

- Droit de la formation professionnelle et des diplôme dans les secteurs du sport et de l'animation

- Principe de l'ingénierie de formation

- Techniques pédagogiques

- Connaissances générales sur les contenus relatifs aux formations dispensées

- Connaissances spécifiques et expérience dans le champ "activités aquatiques et de la natation

Savoir faire :

- Concevoir un dossier d'habilitation ou un cahier des charges de formation

- Formuler des objectifs pédagogiques en adéquation avec les orientations générales de formation

- Construire une action de formation et élaborer des supports pédagiques

- Animer une situation de formation

- Construire, entretenir un vivier de formateurs, de structures d'accueil, de tuteurs et d'évaluateurs

- Elaborer et gérer un budget de formation

- Construire des outils d'évaluation pédagogiques, logistiques et fianciers

- Formuler des propositions d'évaluation de l'offre de formation en adéquation avec les besoins et/ou la demande

- Mettre en oeuvre les techniques de communication professionnelle

- Utiliser les outils informatiques bureautiques et numériques

Savoir être :

- Avoir le sens de la pédagogique

- Savoir résister au stress

- Avoir le sens de l'écoute et du dialogue

- Etre crétif

- Savoir s'adapeter

- Travailler en équipe