Charge de Mission Suivi Social et Educatif H/F - Mairie

LA MAIRIE DE MANTES LA VILLECommune de 22 000 habitants - 350 agentsRECRUTE En CDD du 01/09/2026 au 31/07/2027 UN CHARGE(E) DE MISSION SUIVI SOCIAL ET EDUCATIFH/F - Temps completSous la responsabilité directe de la Coordinatrice de la réussite éducative MISSIONS GENERALES : Dans le cadre du dispositif de réussite éducative, il s'agit de suivre et accompagner les enfants et les jeunes en levant les freins identifiés (d'apprentissage, comportementaux, sociaux ou médico-sociaux.), en lien permanent avec les familles et les partenaires sociaux et éducatifs, de contribuer aux expertises collectives et de s'assurer de l'effectivité des décisions.Pilote de l'action « Collégiens exclus » : Mettre en place un suivi social et éducatif individualisé pour l'ensemble des jeunes Etre garant du lien entre les différents partenaires et services travaillant autour de la situation du jeune (Collèges, IFEP, CVS, Service municipaux,.) Organiser et suivre le planning hebdomadaire des jeunes Se déplacer sur les lieux d'intervention Rencontrer et faire le lien avec la famille Elaborer les bilans ou rapports tout au long de la prise en charge du ou des chaque jeune(s) Mettre en synergie cette action autour des autres axes de la Réussite Educative (ASI, Orientation, Aide psychologique,.) Participer au recrutement et à l'encadrement des intervenants de l'action Démarcher les entreprises et les associations Proposer de nouveaux outils de suivi ou des ajustements techniques permettant de rendre l'action plus efficiente Elaborer les bilans annuels de l'actionAccompagnateur de suivi éducatif : Suivre et accompagner les enfants et jeunes inscrits dans le dispositif Mettre en oeuvre les préconisations décidées lors des instances en lien étroit et permanent avec les familles Conduire des entretiens individuels avec les familles et les enfants Identifier les problématiques familiales, scolaires, médicales, socio-économiques et mettre en place des actions efficaces répondant à un diagnostique évolutif et partagé Accompagner les familles et les enfants dans leurs parcours et assurer un suivi individualisé des enfants / jeunes Garantir l'effectivité et le suivi des projets individualisés en lien avec les intervenants de chaque situation Créer et maintenir des liens entre les professionnels scolaires, sociaux, médico-sociaux intervenant auprès de l'enfant Assurer le suivi des situations en lien avec la psychologue de la Réussite éducative Développer l'implication parentale dans le suivi éducatif des enfants et des jeunes Rédiger les rapports, les synthèses et les comptes rendus des suivis MISSIONS COMPLEMENTAIRES : Participer ponctuellement aux actions du CCAS en renforçant les effectifs notamment lors des événements festifs du Pôle senior. Participer aux différents groupes de travail liés au dispositif de réussite éducativePROFIL : Cadre d'emplois des Adjoints administratifs Niveau d'études Bac +3 (sciences de l'éducation.) Connaissances des politiques sociales du territoire Connaissances des politiques socio-éducatives et du fonctionnement de l'Education Nationale Maîtrise du programme de réussite éducative Connaissances du développement de l'enfant et de l'adolescent Connaissances dans l'élaboration, le suivi et la mise en place de projet éducatif Maîtrise de l'outil informatique (Pack office) Capacité à animer une réunion Capacité d'écoute et de médiation Qualités rédactionnelles et relationnelles Organisation Aptitude au travail d'équipe et partenarial Discrétion Etre force de proposition Respect de la confidentialité et de l'éthique partenariale Permis B exigé

Experience: 12 MoisCompétences: Actions socioéducatives collectives,Organiser le travail d'une équipe,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activitéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Administration publique généraleListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.