Directeur Adjoint - Directrice Adjointe du Pôle Formation à l'Action Publique H/F - Ecole Nationale des Ponts et Chaussées (ENPC)

La Direction de l'Enseignement conçoit et pilote les formations initiales et continues de l'École : cycle ingénieur, masters, mastères spécialisés accrédités CGE et modules courts. L'offre, structurée par des départements thématiques, s'appuie sur des liens étroits avec les entreprises, les réseaux du développement durable et des partenariats académiques internationaux, dont EELISA.

Le pôle de formation à l'action publique (PFAP), rattaché à la Direction de l'enseignement, développe les formations destinées aux administrations : certificats, mastères spécialisés et programmes internationaux. Il gère les formations statutaires des IPEF et des AUE (MS PAPDD avec AgroParisTech, formation AUE avec l'École de Chaillot) et conduit le Mastère d'action publique avancée au Maroc (MapaM) avec l'UM6P. Il contribue aussi à des modules de formation initiale et continue, dont le « Parcours Talents ».


En complémentarité et sous la responsabilité hiérarchique du directeur du pôle, le directeur adjoint participe à l'animation du pôle et pilote ou intervient en appui dans l'animation des formations du pôle.

Appui au pilotage stratégique et à la gestion du pôle

Vous contribuez activement à l'animation et au développement du pôle, en participant à la définition de la stratégie, à la gestion administrative, financière et humaine, ainsi qu'à la valorisation des travaux des élèves. Votre rôle inclut également la coordination avec les services supports de l'école et la participation à la vie institutionnelle du pôle, en veillant à la cohérence des actions menées avec les orientations de la Direction de l'Enseignement et les attentes des partenaires.

Direction de programme et développement des formations

Vous assurez la direction scientifique de la formation des architectes et urbanistes de l'État (AUE), en conduisant une veille sur les enjeux de formation des cadres supérieurs de l'État et en supervisant la conception, la mise en oeuvre et le suivi des maquettes pédagogiques.

Vous pilotez le développement des formations, notamment en renforçant les partenariats avec des acteurs, et en participant à la stratégie marketing et communication pour attirer les candidats. Une attention particulière est portée à la formation des agents publics sur la transition écologique, notamment à travers la plateforme de formation-action pour la transition écologique (FAITTE), ainsi qu'à l'amélioration continue des programmes existants, en lien avec les acteurs académiques et professionnels.

Engagement pédagogique et recherche

En complément de vos missions de gestion, vous vous impliquez directement dans les formations du pôle en participant aux instances pédagogiques, en concevant et animant des modules, et en encadrant des projets en tant que de besoin.

Outre une activité de d'enseignement dans le cadre applicable aux agents de l'Ecole, le poste comprend une activité d'expertise et de recherche au sein d'un laboratoire de l'Ecole, dans la limite de 40% de votre temps, activité à travers laquelle vous pourrez renforcer et développer vos liens avec la communauté académique afférents aux différents contenus du poste.

Poste de catégorie A ou A+. Fonctionnaire ou contractuel (CDD 3 ans renouvelable). Poste à temps plein.

Vous êtes un(e) enseignant-chercheur en sciences sociales reconnu(e) et ouvert(e) à toutes les disciplines qui les composent. Vous menez en marge de vos fonctions des activités d'expertise, d'enseignement et de recherches ce qui vous amène à maintenir un niveau satisfaisant de publication et de notoriété dans les sphères professionnelles et académiques.

Compétences requises pour le poste

- Doctorat dans une discipline de sciences sociales sur des thématiques traitées par le ministère en charge du développement durable, en veillant à la complémentarité des compétences avec le ou la directeur(rice) du pôle; ouverture pluridisciplinaire appréciée ;
- Bonne connaissance de l'administration publique et ses dynamiques et plus particulièrement du Ministère en charge du développement durable;
- Compétences en pédagogie et ingénierie pédagogique;
- Pratique de l'anglais indispensable (lu, écrit, parlé); maîtrise appréciée d'une autre langue.

En tant que Manager, le/la titulaire du poste devra par ailleurs se conformer au référentiel managérial de l'École.

Les compétences requises sont:

- Management et animation des équipes
- Analyse stratégique
- Structuration d'une activité
- Gestion budgétaire et administrative,
- Intégration d'une démarche qualité
- Bonne maîtrise des outils bureautique (Word, Excel, Outlook)

Qualités requises:

- Capacité à mobiliser et coordonner des équipes autour de nouveaux projets
- Rigueur et sens de l'organisation
- Capacités de négociation
- Sens de la communication et relationnel
- Créativité et esprit d'initiative
- Analyse et curiosité
- Anticipation et gestion des situations complexes

En tant que Manager, vous devrez veiller à la conformité des conditions de travail de vos collaborateurs et prévenir les risques en matière de santé et de sécurité.

Ce poste est accessible aux personnes handicapées.