Référent Pédagogique en Micro-Crèche.#Tdfe2026 H/F - POESIS Koalakids
- Toulon - 83
- CDI
- POESIS Koalakids
Les missions du poste
La micro-crche de Toulon Picot peut accueillir 12 enfants de 10 semaines 3 ans, dans un espace de 200m2.
L'accompagnement des enfants est assur par des quipes de professionnels diplms et encadrs qui mettent en Suvre un projet pdagogique bas sur l'itinrance ludique.La micro-crèche Koalakids Toulon Picot 2 accueille 12 enfants âgés de 2 mois à 3 ans dans un cadre chaleureux et bienveillant. Notre équipe place l'éveil, la sécurité et le bien-être de l'enfant au coeur de son projet pédagogique.
Vos missions :
En tant que référent(e) pédagogique, vous serez garant(e) de la qualité d'accueil et de l'application du projet pédagogique de la structure :
-Élaborer, mettre en oeuvre et faire évoluer le projet pédagogique en lien avec l'équipe et la direction
-Encadrer, accompagner et animer l'équipe d'accueillantes/auxiliaires petite enfance au quotidien
-Veiller au respect des protocoles d'hygiène, de sécurité et des bonnes pratiques professionnelles
-Assurer l'accueil et l'accompagnement des enfants et de leurs familles
-Organiser et animer des activités d'éveil adaptées aux différentes tranches d'âge
-Participer aux transmissions, réunions d'équipe et relations avec les familles
-Assurer le lien avec les partenaires institutionnels (PMI, CAF) et veiller à la conformité réglementaire de la structure.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants,Etapes du développement de l'enfant,Méthodes d'apprentissage par le jeu,Planification d'activités éducatives,Premiers soins adaptés aux enfants,Procédures d'urgence et de premiers secours,Psychologie de l'enfant et de l'adolescent,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accomplir des formalités administratives et réglementaires,Accueillir la famille de l'enfant,Animer, coordonner une équipe,Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'urgence,Assurer la liaison avec les familles,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer et développer une relation d'aide,Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle,Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l'autonomie des jeunes enfants,Développer un projet pédagogique,Elaborer au sein du projet éducatif un projet d'accompagnement à la parentalité,Elaborer et mettre en oeuvre un projet social, éducatif et pédagogique en direction du jeune enfant,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Gérer la sécurité des enfants lors des activités,Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants,Instaurer une relation de confiance avec l'enfant et l'accompagner dans son développement, en lien avec sa famille,Maintenir un environnement propre et accueillant,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance,Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil,Respecter les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.