Auxiliaire de Vie Scolaire H/F - Apprentis d'Auteuil

Vous souhaitez mettre votre expérience au service de jeunes et de familles fragilisés ?Vous souhaitez rejoindre une organisation à fort impact social et donner davantage de sens à votre activité professionnelle ?Rejoignez le Campus Saint-Antoine et contribuez à la réussite de jeunes dans un établissement engagé en faveur de l'inclusion, de la formation et de l'accompagnement.Ce que nous vous proposonsEn rejoignant le Campus Saint-Antoine à Marcoussis (91), vous intégrez un établissement qui accompagne des jeunes de tous horizons dans la construction de leur avenir professionnel. Le campus dispense des formations, par la voie scolaire et par l'apprentissage, dans les domaines de l'environnement, du paysage, de la nature, de l'horticulture, de la fleuristerie et des services à la personne.Vous exercerez au sein du Lycée, qui accueille près de 190 apprenants.Rattaché(e) à la Directrice adjointe, vous rejoindrez une équipe pluridisciplinaire investie et bienveillante, composée de 24 enseignants, 6 aides à la vie scolaire, 12 éducateurs, d'une psychologue et d'une conseillère santé et citoyenneté.Vous participerez à un projet éducatif favorisant le bien-être, la réussite et l'autonomie des jeunes. Pour réussir dans cette mission, le sens du collectif, les qualités pédagogiques et la capacité d'adaptation seront des atouts essentiels.Vos missionsAu sein de l'équipe pédagogique et éducative, vous accompagnez individuellement ou en petits groupes des élèves, notamment ceux en situation de handicap, afin de favoriser leur inclusion et leur réussite scolaire, en lien étroit avec les familles et les équipes éducatives.À ce titre, vous serez amené(e) à :Accompagner les élèves en classe dans la compréhension et l'appropriation des notions abordées (français, mathématiques, histoire-géographie, etc.) ;Réexpliquer les contenus des cours et proposer des exercices adaptés lors des temps d'étude ;Apporter un soutien méthodologique (organisation, prise de notes, révisions, gestion du travail personnel, etc.) ;Adapter les modalités d'accompagnement aux besoins de chaque élève (troubles DYS, risque de décrochage scolaire, besoins éducatifs particuliers, etc.) ;Participer aux temps de concertation avec les équipes et, si nécessaire, aux rencontres avec les familles.