Responsable de Projet H/F - Service Public

Le département des formations statutaires et préparations aux concours est notamment chargé :- d'assurer la formation initiale des inspecteurs élèves et des inspecteurs stagiaires placés sous l'autorité du ministre dans un contexte d'évolution profonde des politiques du Ministère et des organisations territoriales des services déconcentrés ;- de préparer au concours d'inspecteur du travail des candidats internes ou externes en classe préparatoire intégrée.
Activités principales:1. Analyser le besoin et le suivi de parcours de formationa. Analyser les besoins de formation de publics variés tenant compte des besoins émergents;b. Concevoir des parcours de formation selon la modalité la mieux adaptée ou les modalités les plus complémentaires (approche par compétence, parcours individualisé, présentiel et/ou à distance...);c. Assurer la gestion et le suivi des groupes de stagiaires: parcours des IET (inspecteurs élèves du travail) et ITD (inspecteurs du travail détachés)d. Participer à la coordination des référents pédagogiques2. Animer des réseaux de formateurs internes:a. Définir, concevoir, proposer et mettre en oeuvre des actions de formation (y compris des aspects logistiques), selon un processus concerté et co-construit et dans le cadre des priorités stratégiques définies nationalement;b. Élaborer des contenus, des supports pédagogiques, et concevoir des dispositifs d'évaluation pédagogique;3. Développer de nouveaux modes d'apprentissage comprenant la création de e-learning, recours à des vidéos, la mise en place de tutorat, mentoring, animation de réseaux, mise en commun de ressources...4. Développer et mettre en oeuvre des projets dans le domaine de la formation par l'organisation de colloques, sessions, séminaires...5. Représenter l'INTEFP auprès de ses partenaires; Ces attributions sont susceptibles d'évoluer en fonction des nécessités du service.

CONNAISSANCES :Connaître l'organisation, le fonctionnement et l'environnement de l'administration centrale du ministère et de ses services déconcentrésConnaitre un ou plusieurs des métiers exercés au sein des services bénéficiaires des formationsMaîtriser les concepts et méthodes d'ingénierie de formation et de pédagogie après formationSavoir piloter l'organisation et le déploiement d'un projetMaîtriser les techniques et outils d'évaluation d'une formationDisposer d'une connaissance étoffée du droit du travailSAVOIR FAIRE :Maîtriser les outils informatiques: bureautique et logiciels (AGATE, SPHINX) après formationSavoir prendre la parole en publicConduire et accompagner le changementSavoir rédiger des documents techniques ou méthodologiquesSavoir négocier avec les prestataires, intervenantsSAVOIR ETRE :Savoir travailler en équipe Savoir gérer un groupe et prendre des initiatives dans des domaines sensibles et dans l'urgenceDisposer du sens de l'écoute, du dialogue et de la pédagogieSavoir rendre compte à sa hiérarchieFaire preuve de rigueurEtre disponible et réactifEtre force de proposition et d'innovationSavoir organiser son temps et sa charge de travail, dans une temporalité contrainte