Responsable Crèche Multi-Accueil - Secteur Auzat-Vicdessos - Com Com de la Haute Ariege H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

Placée sous l'autorité de la chef du service des crèches, la responsable pédagogique dispose d'une autonomie relative dans la mise en oeuvre de ses activités et dans l'organisation des outils correspondant à son programme d'action. Pour ce faire, le responsable du multi accueil est responsable du bon fonctionnement de la structure - travaille en étroite relation avec la chef du service crèches pour assurer la qualité du service. A un rôle de management du personnel et de relations avec les familles.Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o009260730002033-responsable-creche-multi-accueil-secteur-auzat-vicdessos?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Savoirs :- Savoir identifier les manifestations liées aux besoins de l'enfant- Connaître les règles d'hygiène et de sécurité associées aux soins de l'enfant- Connaître les principes d'ergonomie et de manutention- Avoir des connaissances en matière de santé, maladie infantiles et gestes d'urgences- Connaissances du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant- Méthodes et pratiques d'éducation- Techniques de jeux et activités- Connaitre l'environnement de la collectivitéSavoir-faire :- Accueillir l'enfant et le guider à son arrivée dans la structure- Connaître les techniques d'éveil de l'enfant- Connaître les règles de base en diététique et des principes nutritionnels- Connaître les indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant- Connaitre les principes et règles éducatives- Savoir accueillir le public- Connaître le protocole d'entretien de la structureSavoir-être :- Sens du relationnel - communiquer régulièrement avec tous les membres de l'équipe et partager son expérience, ainsi qu'avec les autres services de la CCHA- Sens de l'écoute- Disponibilité et discrétion -respecter la confidentialité des informations et des situations traitées- Patience et tolérance- Avoir le sens du service public