Psychologue 50 % Enseignement Privé Catholique 03-63 H/F - France Travail
- Clermont-Ferrand - 63
- CDI
- France Travail
Les missions du poste
Psychologue (50 %) en milieu scolaire au sein de l'Enseignement catholique.
Déplacements dans les écoles privées du Puy de Dôme et de l'Allier.
Bureau situé à Clermont-Ferrand.
Principales missions : bilans psychologiques, observations, entretiens avec les élèves, les parents et les enseignants.
Permanences d'écoute en secondaire.
Participation à des cellules d'écoute dans le cadre de la gestion de crise.
Animations pédagogiques auprès des enseignants.
Le salaire est fonction de la convention collective des psychologues de l'enseignement privé.
Prise de poste dès que possible.
CDI - 50 %
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Master mention psychologie,Normes rédactionnelles,Psychologie de l'enfant et de l'adolescent,Psychologie du développement,Analyser les difficultés d'apprentissage et de comportement,Animer des groupes de parole ou des ateliers psychoéducatifs,Assurer une veille professionnelle continue,Collaborer avec les équipes éducatives et pluridisciplinaires,Collaborer avec les parents pour soutenir l'éducation des enfants,Conseiller les enseignants sur les approches pédagogiques,Contribuer à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap,Créer une relation de confiance,Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes,Elaborer des actions ou des règles de prévention,Encourager l'expression des émotions,Evaluer le développement cognitif, affectif et social des élèves,Evaluer les besoins psychologiques des élèves,Garantir la confidentialité des informations,Gérer les situations de crise émotionnelle,Gérer une situation d'urgence,Identifier les besoins spécifiques des élèves à besoins éducatifs particuliers,Intervenir en situation de crise au sein de l'établissement,Mener des entretiens individuels de suivi,Mettre en place des actions de prévention (harcèlement, décrochage scolaire, violence),Orienter les élèves vers des structures ou professionnels spécialisés si nécessaire,Réaliser des tests psychologiques,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Compétences: Master mention psychologie,Normes rédactionnelles,Psychologie de l'enfant et de l'adolescent,Psychologie du développement,Analyser les difficultés d'apprentissage et de comportement,Animer des groupes de parole ou des ateliers psychoéducatifs,Assurer une veille professionnelle continue,Collaborer avec les équipes éducatives et pluridisciplinaires,Collaborer avec les parents pour soutenir l'éducation des enfants,Conseiller les enseignants sur les approches pédagogiques,Contribuer à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap,Créer une relation de confiance,Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes,Elaborer des actions ou des règles de prévention,Encourager l'expression des émotions,Evaluer le développement cognitif, affectif et social des élèves,Evaluer les besoins psychologiques des élèves,Garantir la confidentialité des informations,Gérer les situations de crise émotionnelle,Gérer une situation d'urgence,Identifier les besoins spécifiques des élèves à besoins éducatifs particuliers,Intervenir en situation de crise au sein de l'établissement,Mener des entretiens individuels de suivi,Mettre en place des actions de prévention (harcèlement, décrochage scolaire, violence),Orienter les élèves vers des structures ou professionnels spécialisés si nécessaire,Réaliser des tests psychologiques,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.