Recrutement Rectorat

Infirmier Scolaire H/F - Rectorat

  • Dijon - 21
  • CDD
  • Rectorat
Publié le 3 septembre 2026
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Les missions du poste


Vous souhaitez participer à la politique éducative de l'établissement scolaire et ainsi contribuer à la réussite des élèves ? Le lycée Les Marcs d'Or recherche son/sa futur(e) infirmer(e) scolaire du 01.09.26 au 31.08.27 à temps complet.

Acteur(trice) clé(e) de la communauté éducative : vous impulsez et développez une véritable dynamique d'éducation à la santé au sein de l'établissement, tout en contribuant à l'évaluation des actions de prévention et de promotion de la santé mises en oeuvre. Vous jouez un rôle essentiel dans le bien-être, la santé et la réussite scolaire de tous les élèves.

Vos missions sont :
-Accueil, écoute et accompagnement de tout élève dans le cadre de consultations infirmières dédiées, en apportant une réponse adaptée à chaque situation.
-Identification des besoins de santé, diagnostic infirmier et élaboration d'une démarche de soins individualisée.
-Conseil, information et sensibilisation des élèves en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité.
-Participation au suivi de la santé globale des élèves et contribution à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet de santé de l'établissement.
-Contribution à l'intégration et à l'accompagnement des enfants et adolescents à besoins particuliers en lien avec les équipes éducatives et les partenaires.

En savoir plus sur « être infirmier(ère) de l'éducation nationale » : https://www.education.gouv.fr/etre-infirmier-de-l-education-nationale-et-de-l-enseignement-superieur-1715

Descriptif du profil recherché
Vous disposez idéalement d'une première expérience, notamment auprès d'un public enfant ou adolescent.
Professionnel-le de santé engagé-e, vous mettez vos compétences au service du bien-être, de la santé et de la réussite des élèves.

Vos savoirs
Vous maîtrisez les techniques infirmières liées à votre domaine d'exercice.
Vous possédez de solides connaissances en psychologie et physiologie de l'enfant et de l'adolescent.
Vous exercez dans le respect du cadre légal et des règles déontologiques de la profession.
Vous connaissez l'organisation territoriale en matière de santé et de soins.

Votre savoir-faire
Vous savez évaluer les attentes et les besoins du public accueilli dans une approche globale et bienveillante.
Vous êtes en capacité de conseiller et d'accompagner le ou la chef(fe) d'établissement sur les questions de santé et de prévention.
Vous savez établir un diagnostic infirmier et assurer un suivi adapté.
Vous appréciez le travail en équipe et contribuez activement aux actions menées au sein de l'établissement.

Votre savoir-être
Vous faites preuve d'une grande capacité d'adaptation et d'écoute.
Autonome et organisé(e), vous savez prioriser vos actions.
Doté(e) d'un bon sens relationnel, vous instaurez un climat de confiance avec les élèves, les familles et les équipes.
Rigoureux(se) et fiable, vous agissez avec professionnalisme.
Vous respectez strictement la discrétion professionnelle et faites preuve de diplomatie en toute circonstance.

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Conseiller, accompagner une personne,Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur la santé et les risques psychosociaux,Réaliser des soins infirmiers

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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