Travailleur·euse Social·e H/F - le Pli

Le Pli est une association loi 1901 d'éducation populaire ouvrant dans le champ de la protection de l?enfance. L?accueil de jeunes confiés par l'Aide Sociale à l?Enfance est son activité principale. L'association s'ancre en pédagogie institutionnelle et féministe et est spécialisée dans l?accompagnement de jeunes en non-conformité de genre et/ou victime de traite humaine et d'exploitation sexuelle.Sous la responsabilité de la coordinatrice de l'association - en cohérence avec les orientations décidées par le CA de l'association -, le/la travailleur-euse social-e aura pour mission principale d'accompagner une jeune en transition de genre de 16 ans, hébergée dans un appartement en semi-autonomie. Cet accompagnement global prend en compte les spécificités liées à son identité de genre et vise à favoriser son bien-être, son épanouissement et son intégration sociale.

Accompagnement individuel et personnalisé
- Établir une relation de confiance et un cadre d'écoute sécurisant.
- Évaluer les besoins et les ressources de la jeune.
- Élaborer et mettre en oeuvre un projet d'accompagnement personnalisé (PAP) en collaboration avec elle et, le cas échéant, la famille et les partenaires concernés.
- Accompagner la jeune dans ses différentes démarches : transition de genre, santé physique et mentale, formation, insertion professionnelle, vie sociale et affective, administratif.

Gestion de l'appartement semi-autonome
- Accompagner la jeune dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne (entretien du logement, gestion du budget, courses, cuisine, etc.).
- Veiller au maintien d'un environnement sécurisant et adapté à ses besoins.

Travail en réseau et partenariat
- Collaborer avec les différents professionnels et structures partenaires (éducateurs, psychologues, médecins, établissements scolaires, etc.).
- Participer aux réunions de coordination et de suivi.
- Développer et entretenir un réseau de partenaires pertinents.

Communication et suivi
- Rédiger des transmissions, des notes et des rapports d'accompagnement.
- Participer aux réunions d'équipe et de supervision.

Le temps de travail se répartit entre des moments en présentiel avec la jeune (rendez-vous, activités, visites à domicile.), des temps de travail administratif en télétravail (rédaction des transmissions, écrits de note de synthèse.) et des réunions d'équipe (présentiel ou visio, suivant l'agenda).
Horaires variables selon l'agenda de la jeune et les besoins (horaires en soirée à prévoir ainsi que certains samedi).

Planning envisagé au mois avec ajustements variables.
Poste à pourvoir à compter du 1er juillet 2025.

Experience : 6 Mois

Compétences : Caractéristiques socio-culturelles des publics, Techniques de communication orales, écrites et numériques, Techniques pédagogiques, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire, Développer et gérer des relations interpersonnelles, Élaborer, suivre et piloter un budget, Évaluer régulièrement les besoins de la personne, Gérer une situation conflictuelle, Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public, Orienter une personne vers des partenaires relais, Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité, Relayer de l'information

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.