Animateur du Relais Petite Enfance et du Service Parentalité - Cias de la Region d'Audruicq H/F - Fonction publique Territoriale

L'animateur (H/F) du Relais Petite Enfance / Animateur (H/F) service Parentalité au sein du CIAS sous l'autorité directe du Directeur Adjoint de la CCRA en charge du Pôle Développement local et social sera amené à assurer, sur l'ensemble du territoire du Centre Intercommunal d'Action Sociale de la Région d'Audruicq, l'accueil, l'information en direction des parents et des professionnels de l'accueil individuel de la Petite Enfance et l'organisation de temps d'éveil et de socialisation destinés aux enfants accompagnés par un professionnel ou un parent. En cohérence avec le projet social du CIAS, il met en ½uvre, anime et coordonne, avec une diversité de partenaires, les actions collectives relevant du champ de la famille et de la parentalité.

1. Positionnement hiérarchique :
Direction Générale des Services commune CCRA - CIAS
? Pôle Développement Local et Social

2. Positionnement dans l'organisation de travail :
Localisation : la résidence administrative du poste est fixée à AUDRUICQ.
Temps de travail : temps complet
Les horaires peuvent être irréguliers liés aux disponibilités des parents et des assistants maternels (réunions en soirée, manifestations le week-end ponctuellement).
Déplacements professionnels sur le territoire (nécessité de disposer du permis de conduire et d'un véhicule)
Poste éligible au télétravail

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o062250619001600-animateur-relais-petite-enfance-service-parentalite?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Savoirs
- Qualification en travail social dans le champ de la petite enfance ou du domaine social. (Diplôme égal ou supérieur à Bac +2 de type conseiller(ère) en économie sociale et familiale, assistant(e) de service social, éducateur(trice) de jeunes enfants). Une expérience similaire dans la petite enfance ou d'accompagnement des familles est un plus souhaité.
- Les différents modes de garde du jeune enfant
- Les conventions collectives des assistants maternels et des gardes à domicile
- Le droit du travail relatif à l'emploi des assistants maternels et des gardes à domicile
- Les droits et dispositifs relatifs à la formation professionnelle des assistants maternels et des gardes à domicile
- Le développement et les besoins du jeune enfant
- Les enjeux fondamentaux de l'accompagnement éducatif du jeune enfant
- La dynamique de groupe et les techniques d'animation de groupes
- Connaissance du champ de la famille et de la notion de parentalité

Savoir-faire
- Transmettre des informations, les expliquer, faire preuve de pédagogie
- Observer une situation (liée à l'enfant, à sa famille, aux assistants maternels, au territoire), identifier une demande, analyser le besoin réel et proposer une réponse adaptée
- Savoir orienter, conseiller
- Elaborer, suivre et évaluer des projets
- Être force de propositions
- Utiliser les outils bureautiques
- Assurer les tâches administratives et logistiques liées au fonctionnement du RPE

Savoir-être
- Capacité d'écoute professionnelle, diplomatie
- Dynamisme, polyvalence, adaptabilité, disponibilité
- Autonomie, neutralité
- Discrétion et respect du secret professionnel
- Travail en équipe et en partenariat
- Créativité, organisation
- Aptitudes à l'animation
- Sens des responsabilités
- Esprit d'initiative
- Sens de la communication