Éducateur de Jeunes Enfants Classes Passerelles - Mairie de Roubaix H/F - Fonction publique Territoriale
- Roubaix - 59
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
La Ville de toutes les initiatives, toutes les idées, toutes les audaces, toutes les cultures, et toutes les énergies recrute un (e) éducateur (trice) de jeunes enfants classe passerelles f/h sur le cadre d'emploi des éducateurs de jeunes enfants à la Direction Petite Enfance, Mission Développement de Projets Petite Enfance au sein du pôle Vitalité et Cohésion Sociale.
Prendre la vie côté Roubaix, c'est faire le choix d'une ville où l'audace, l'innovation, la création, l'ouverture ne sont pas de vains mots. Roubaix (98 000 habitants, 3e ville des Hauts-de-France), on y habite, on y travaille, on y crée, on s'y instruit. Bref, on y réussit ! Et si, comme 12 000 étudiants et 46 000 salariés, vous preniez la vie côté Roubaix ? Notre collectivité compte déjà 2500 talents : Rejoignez-les !
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o059250731000266-educateur-jeunes-enfants-classes-passerelles?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Savoir
? Maîtrise du fonctionnement des collectivités territoriales, de l'Education Nationale et du milieu médico-social
? Connaissance de l'enfant de 2 ans, de ses besoins spécifiques et de la première socialisation
? Connaissance du travail de parentalité, en particulier auprès des populations en difficulté
? Connaissance des différentes pédagogies
? Maîtrise des outils bureautiques (suite Office)
Savoir-faire
? Soutien aux équipes du terrain dans les pratiques éducatives du quotidien (repas, endormissement...)
? Communication adaptée auprès de l'enfant, de la famille, et de l'équipe
? Capacité d'observation d'un enfant et d'adaptation des activités à ses compétences
? Capacité à répondre aux besoins de l'enfant
? Capacité à repérer un trouble de développement et à réagir
? Soutien à la parentalité
Savoir-être
? Travail en mode transversal à l'interne comme à l'externe de la collectivité
? Dynamique, sociable, ouvert d'esprit
? Qualités relationnelles, d'écoute et de communication
? Rigueur, organisation, autonomie, et prise d'initiatives
? Réactivité, disponibilité et adaptabilité
? Discrétion et confidentialité