Éducateur de Jeunes Enfants - Mairie de Roubaix H/F - Fonction publique Territoriale
- Roubaix - 59
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
La Ville de toutes les initiatives, toutes les idées, toutes les audaces, toutes les cultures, et toutes les énergies recrute un (e) éducateur (trice) de jeunes enfants sur le cadre d'emploi des éducateurs de jeunes enfants pour ses crèches au sein du pôle Enfance et Famille.
Prendre la vie côté Roubaix, c'est faire le choix d'une ville où l'audace, l'innovation, la création, l'ouverture ne sont pas de vains mots. Roubaix (98 000 habitants, 3e ville des Hauts-de-France), on y habite, on y travaille, on y crée, on s'y instruit. Bref, on y réussit ! Et si, comme 12 000 étudiants et 46 000 salariés, vous preniez la vie côté Roubaix ? Notre collectivité compte déjà 2500 talents : Rejoignez-les !
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o059250808000379-educateur-jeunes-enfants?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Vos atouts :
Savoir
? Maîtrise du développement psychologique, affectif et moteur du jeune enfant
? Connaissance des différentes pédagogies
? Connaissance de la réglementation en matière d'accueil du jeune enfant
? Maîtrise des outils bureautiques (suite Office)
Savoir-faire
? Encadrement et cohésion d'une équipe
? Soutien à l'équipe dans les soins du quotidien (DRP, repas, endormissement...)
? Communication adaptée auprès de l'enfant, de la famille, et de l'équipe
? Capacité d'observation d'un enfant et d'adaptation des activités à ses compétences
? Capacité à répondre aux besoins de l'enfant
? Capacité à repérer un trouble du développement et à réagir
? Soutien à la parentalité
? Qualités rédactionnelles
Savoir-être
? Compétences managériales (dont capacités de positionnement et de remise en question)
? Dynamique, sociable, ouvert d'esprit
? Qualités relationnelles, d'écoute et de communication
? Rigueur, organisation, autonomie, et prise d'initiatives
? Réactivité, disponibilité et adaptabilité
? Discrétion et confidentialité