Agent de Service Polyvalent - Saint-Pierre-De-Chandieu H/F - Communes

? Missions principales :
- Surveillance et animation des enfants lors de la restauration scolaire.
- Entretien des locaux du restaurant scolaire dans le respect des règles d'hygiène.

Surveillance et animation des enfants lors de la restauration scolaire : responsable d'une section :

- Assure le comptage des présences.
- Participe à l'accueil des enfants : déshabillage, passage aux toilettes et lavage des mains.
- Participe au service des plats et au débarrassage des tables, aide les enfants lors des repas.
- Participe à la surveillance et aux activités adaptés au temps de midi.

Entretien des locaux du restaurant scolaire dans le respect des règles d'hygiène :

- Remet en ordre et range la salle du restaurant scolaire
- Assure l'entretien des tables, chaises, sols, sanitaires : balayer, laver, désinfecter.
- Maintien les locaux et le matériel en état de propreté et de fonctionnement.
- Maintien les locaux ou les dysfonctionnements et les signale au service compétent.

? Diplômes / Formations / Habilitations :

Formation SST (Sauveteur Secouriste du Travail) souhaitée.
Formation " gestes et postures " souhaitée.
Formation sur les matériels type mono-brosse et auto-laveuse souhaitée.
Habilitation électrique souhaitée.

? Connaissances et compétences :

Savoirs :
- Connaissance de l'environnement de la collectivité.
- Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charges ou d'entretien des locaux.
- Connaissance et application du protocole d'entretien de la structure.
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité.
- Connaissance des techniques d'entretien, des principes de nettoyage et de désinfection.
- Connaissance et respect des conditions d'utilisation des produits, des risques de toxicité des produits.
- Connaissance des techniques d'animation.
- Connaissance des gestes de 1er secours.
- Connaitre les conditions de stockage des produits et savoir les différencier.

Savoir-faire :
- Savoir identifier les surfaces à traiter.
- Savoir balayer, laver, aspirer, dépoussiérer.
- Savoir identifier l'état de propreté des surfaces avant de quitter son lieu de travail.
- Appliquer les techniques de bases de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants.
- Appliquer les règles d'hygiène et sécurité.
- Savoir maitriser les postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestations allergiques, de troubles comportement...
- Être capable de gérer les conflits entre enfants.
- Savoir travailler en équipe et encadrer un groupe d'enfants.
- Savoir écouter et communiquer, faire preuve d'attention et de bienveillance à l'égard des enfants.
- Savoir assurer la sérénité et prévenir l'accident.
- Savoir organiser et animer des jeux.
- Savoir organiser son temps et son travail en fonction des consignes du responsable hiérarchique direct, du planning et du protocole mis en place.
- Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnement et les signaler.
- Savoir rendre compte à son responsable hiérarchique direct et remonter l'information.

Savoir-être :
- Sens de l'accueil, du service public, de l'écoute, du travail en équipe.
- Savoir gérer les situations relationnelles difficiles.
- Être patient, vigilant, attentif, réactif et ponctuel.
- Maitrise de soi.
- Discrétion concernant toutes les informations échangées concernant l'enfant ou sa famille.
- Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve.