Educateur Specialise Controleur des Etablissements - Conseil Départemental de la Dordogne H/F - Conseils départementaux

LE DEPARTEMENT DE LA DORDOGNE RECRUTE PAR VOIE CONTRACTUELLE UN EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) CONTROLEUR DES ETABLISSEMENTS - SPECIALITE EDUCATEUR SPECIALISE A LA DIRECTION GENERALE ADJOINTE DE LA SOLIDARITE ET DE LA PREVENTION- POLE AIDE SOCIALE A L'ENFANCE.

POSTE A TEMPS COMPLET
CONTRAT DE PROJET DONT LE TERME EST FIXE AU 31 DECEMBRE 2027

Mission : Contrôle des établissements sur l'accompagnement éducatif

Activités principales :

A. Contrôle et évaluation des pratiques éducatives
- Évaluer la mise en oeuvre des projets individualisés (PPE, PAI, etc.).
- Observer les pratiques quotidiennes et analyser leur cohérence avec les obligations légales et les valeurs institutionnelles.
- Vérifier la conformité aux recommandations de la HAS et aux référentiels de la protection de l'enfance.
- Réaliser des audits internes thématiques : gestion des comportements, bientraitance, participation du jeune, continuité éducative.

B. Suivi et amélioration de la qualité
- Participer à la démarche qualité de l'établissement (indicateurs, plans d'action, auto-évaluation).
- Rédiger des rapports d'observation et proposer des mesures correctives.
- Contribuer à la gestion des signalements de dysfonctionnements (faits de violence, risques de maltraitance).

C. Participation au pilotage éducatif
- Contribuer à l'analyse des besoins des jeunes (profil, carences, risques).
- Participer à la révision du projet d'établissement.
- Assurer une veille professionnelle (lois, recommandations HAS, innovations éducatives).

Connaissances et compétences requises :
- Etre titulaire du Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) obligatoirement.
- Connaissance du cadre réglementaire de la protection de l'enfance (loi 2007, 2016, 2022, décrets).
- Connaissance des recommandations HAS / ANESM.
- Connaissance des problématiques des jeunes accueillis en MECS : trauma, attachement, violences intrafamiliales, conduites à risque.
- Connaissance Fonctionnement des dispositifs éducatifs, scolaires et médico-psycho-sociaux.
- Connaissance Méthodologie d'audit et de démarche qualité.
- Connaissance Politiques publiques de la protection de l'enfance.
- Savoir analyser et évaluer des pratiques éducatives.
- Capacité à construire des outils d'observation et de contrôle interne.
- Capacité à rédiger des rapports clairs, objectifs et argumentés.
- Capacité à animer des réunions, ateliers et temps de sensibilisation.
- Capacité à conduire un entretien professionnel et recueil de données.
- Capacité à repérer les signaux faibles et les risques de maltraitance.
- Capacité à élaborer des plans d'amélioration avec les équipes.

Qualités requises :
- Sens de l'éthique, de la bientraitance et de la protection des Enfants.
- Neutralité, objectivité et posture professionnelle stable.
- Capacité à instaurer la confiance et au dialogue.
- Analyse, recul, capacité à prendre des décisions éclairées.
- Disponibilité et adaptabilité aux réalités du terrain éducatif.
- Rigueur, discrétion et respect de la confidentialité.
- Diplomatie et pédagogie dans l'accompagnement des équipes.